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前言

第一章基础教育各阶段发展情况

1.1基础教育各阶段学生数量整体呈下降趋势

1.1.1新生婴儿数量稳中有降

1.1.2学前阶段入园人数持续增长 但增幅放缓

1.1.3全国小学招生人数近10年间平稳中有起伏

1.1.4初中招生人数连续15年呈下降趋势

1.1.5高中招生人数下降态势趋稳

1.1.6高考报名人数趋于平稳

1.1.7中职招生人数连续5年下降

1.1.8低龄留学人数增长显著 赴美读本科人数连续两年超读研人数

1.1.9部分高中国际班录取分数线连续4年提升

1.2教育普及程度显著提高

1.2.1各阶段教育毛入学率

1.2.22016年各地普通高考录取率及本科录取率

1.3基础教育经费投入

1.3.1国家财政性教育经费投入

1.3.2生均公共财政预算教育事业费变化

1.3.3各地生均公共财政预算教育事业费差异

1.4特殊教育学生群体保持增长趋势

第二章农村留守儿童及随迁子女就学情况

2.1农村留守儿童数量断崖式下降 但规模仍巨大

2.2随迁子女人数增长主体在小学阶段

2.2.1北京义务教育非京籍学生比例下降至39.57%，普通高中锐减至8.83%

2.2.2广州义务教育非穗籍学生占比53.7% 普通高中阶段比例猛增

第三章义务教育阶段热点问题

3.1中考水平化，区分度严重降低

3.2中考加分政策过多引争议 多数人建议减少加分项目

3.3高考区分度降低　高分考生越来越多

3.3.12016年高考试题难度与2015年基本持平

3.3.2高分考生占比逐年上升

3.4择校热带动学区房热

第四章K12课辅机构营收快速增长 折射中小学减负适得其反