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西安工程大学研究生院院长邓咏梅:以匠心致初心,以担当绽芳华
2025-03-06 10:38
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  从三尺讲台到科研一线,从高教改革到政协舞台,她以多重身份践行育人使命,她始终以“创新驱动人才培养,科技赋能文化传承”为使命,在科技创新与传统文化交汇处开辟新赛道。作为教育工作者,她深耕高教改革前沿,推动数字技术赋能教育教学改革和学科交叉融合,构建起“产学研用”的育人新模式;作为科研工作者,她深耕非遗文化产品设计、智能可穿戴服装等研究领域,作为第一完成人承担科研项目30余项,发表SCI、EI等收录论文70余篇,获批专利5项;作为省政协委员,她心系大学生就业与非物质文化遗产的传承与保护,积极向政府献计献策,她的提案被作为提案典型案例在陕西政协公众号和《各界导报》上宣传报道。她用匠心致初心,以担当绽芳华,她,就是西安工程大学教师邓咏梅。

 一、融通科技人文,赋能创新育人

  在教育教学中,她始终注重将教育教学与社会需求紧密结合,不断推进数字赋能教育教学和学科交叉融合,积极探索打造“产学研用”的育人新模式。她作为第一完成人荣获2023年省级本科教育教学成果奖一等奖1项(成果名称:行业牵引,交叉融通,厚植资源:服装时尚创新人才培养体系构建与实践)、2019年省级教育教学成果奖二等奖1项(成果名称:服装类专业“一中心三融合”教学体系的构建与实践)、2023年度中国纺织工业联合会纺织188金宝搏beat官网登录 教学成果奖特等奖1项、2019年度中国纺织工业联合会纺织188金宝搏beat官网登录 教学成果奖一等奖(最高奖)1项;主要参与荣获2023年省级研究生教育教学成果奖二等奖1项(成果名称:数字赋能,交叉融合,服装设计高水平创新型研究生培养模式构建与实践)(2/5)、2021年度“纺织之光”中国纺织工业联合会纺织188金宝搏beat官网登录 教学成果奖一等奖1项(4/5)。获得“陕西省高教学会优秀学会工作者”称号。她心系学生,热爱讲台,承担本科和研究生教学工作。积极开展卓越工程师计划、工程专业认证建设,致力于智慧教育赋能,开展在线课程“服装材料学”建设,获批省级线上一流课程,出版专著教材7部。多次获得优秀论文指导教师,培养的研究生多次获得姚穆院士奖学基金和学科竞赛奖。

 二、探索交叉融合,开拓创新边界

  作为高校教师,她积极开展科学研究,深耕非遗文化产品设计、教育统计、智能可穿戴服装等研究领域,作为第一完成人承担科研项目30余项,发表SCI、EI等收录论文70余篇,获批专利5项。她从零做起,首创陕西省教育统计数据研究中心,建立团队,以教育统计研究“服务政府决策、回应大众关切”为宗旨,带队研制《陕西教育事业发展“十四五”规划主要指标和引导指标的测算》《陕西教育事业统计资讯》《参考》等系列咨询报告,完善了我省教育统计数据管理应用机制,有效推进了陕西省教育统计信息化,获得上级主管部门高度评价。她作为第一完成人荣获2024年度陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖一等奖1项(成果名称:陕西教育事业统计参考【2022】)、2021年度陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖一等奖1项(成果名称:陕西省教育事业统计资讯)。获得“陕西省教育事业统计工作先进个人”称号。她为国家级非物质文化遗产夏布制定产业规划,开发跨界产品,推动非遗文化传承与海峡两岸文化交流融合创新。

三、心系社会责任,践行文化使命

  作为省政协委员,她立足188金宝搏beat官网登录 与非遗传承创新实践,积极撰写提案推动政策落地,获得良好的社会影响和效益,形成“学术研究-政策建议-产业实践”的闭环贡献。她高度重视大学生就业问题,始终认为做好高校毕业生就业工作,促进高质量充分就业,既关系到188金宝搏beat官网登录 有力支撑新质生产力发展,也关联到毕业生前途命运和社会大局稳定,具有重要的现实意义和长远的社会价值。她向省政协提交的《关于完善高校毕业生就业大数据支持体系的提案》,提议充分运用大数据和人工智能技术,搭建“高校毕业生就业一体化大数据服务平台”和移动APP,赋能我省高校毕业生就业质的有效提升和量的合理增长,实现就业工作提质升级。该提案受到了《各界导报》《陕西民革》等媒体的广泛关注与报道,并被省政协立案采用,成为陕西省保障大学生就业的有力举措。在另一端,她积极关注非遗的传承与保护,在今年省两会上她提交的《关于推进生产性非物质文化遗产保护传承创新的提案》获得省政协的立案和办理,并作为提案典型案例在陕西政协公众号和《各界导报》上宣传报道。该提案对打造陕西省万亿级文旅产业,推动陕西文旅产业高质量发展起到积极作用。她被评为“中国国民党革命委员会陕西省委员会民革工作先进个人”。

  未来,她将始终以“科技赋能传统、设计服务社会”为使命,在188金宝搏beat官网登录 、科研创新、文化传承等领域践行巾帼担当;继续深耕研究生教育教学改革,坚守为党育人、为国育才初心使命,助力更多研究生学子成长为关键领域探索拔尖创新人才,为学校研究生教育高质量、内涵式发展,为服务国家战略需求贡献更大力量。

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