每年高考，语文科目的作文题总是聚焦全社会目光。今年的“预测”，同样引起热议。对此，大学汉语学科教授、高中语文教育专家有何看法？

华东师范大学一附中语文高级教师管维萍：包含“必然”、“偶然”

　　如果从作文题目出发进行解读的话，可以有许多不同的思路。生活是可预测的吗？若可预测，则包含着必然性；若有变数，则指向偶然性。由此，学生可以就生活的必然、偶然展开思考。

　　题目中还写道，有的人乐于接受，有的人不以为然。这就是不同的生活态度和人生视角，引出不同的生活轨迹。年轻人怎么想的呢？其中的空间不小。

　　今年的题目，延续往年，既大气又温和，又有理性空间。对学生而言，既能引领学生思考生活，关注自己，也把视线更加扩大，有哲学意味。无论从题型、难度还是对思维品质的考察，对我们高中教学有很好的引领和契合度。例如，进一步拓展阅读的广度和深度，加深对身边世界、甚至对宇宙的关注。