2015年高考作文题目 |
新课标Ⅰ | 新课标Ⅱ | 湖北 | 山东 | 广东 | 四川 | 安徽 | 山西 | 黑龙江 | 辽宁 | 福建 |
河南 | 河北 | 江苏 | 陕西 | 湖南 | 北京 | 吉林 | 贵州 | 广西 | 云南 | 新疆 |
内蒙古 | 甘肃 | 浙江 | 重庆 | 江西 | 天津 | 上海 | 宁夏 | 青海 | 海南 | 西藏 |
新课标全国一卷:写一封信
作文材料来源于现实生活中的真人真事,紧扣“尊重规则,尊重生命”的热点,带有鲜明的时代色彩。贴近新课改实际,让学生关注社会、关注生活,是一个好作文题。
本文应以书信的形式写一篇议论文,可以针对不同的对象发表自己的看法。既可以“点赞”小陈的聪明、深明大义——内举不避亲,又可以“质疑”小陈的行为——不为长者讳,家丑外扬;既可以语重心长地劝说、批评老陈,又可以评价警方依法办事,理所应当。总之,不论从哪个角度写,信写给谁,只要言之有理,持之有据,情文并茂,就是一篇佳作。
新课标全国二卷:大李、老王、小刘
审题是关键。三个材料既能体现对爱国、敬业、核心价值观的思考,又凸显了个性的张扬与发展的人本理念。先要说明这三个人各有什么风采,从面的角度对他们进行评价;然后从中比较、权衡他们的风采,突出某一个人“更具有风采”,从点的角度对他们进行评价。“更”是重点,也是难点。“更”体现了不同的层次:大李用科研成果报效祖国,老王用精湛技艺实现人生价值,小刘用个人爱好成就美好的人生。
上海卷:造就和谐自我
上海卷作文题思辨性很强,材料的意思是:刚柔相济造就和谐自我。“坚硬”和“柔软”是矛盾的,也是统一的,它们各是什么?如何对待它们?你选择的这种对待方式是否能造就和谐自我?如:法律是坚硬的,人情是柔软的,怎样在维护法律的前提下体现人文关怀。
广东卷:感知自然
材料有三段:第一段看天象,第二段看地貌,第三段带有启发或总结性质。材料贴近学生生活实际,又有明显的哲学道理,能较好地考查学生的思辨能力,是一个好作文题。关键是第三段,要弄清“近”和“远”的含义,所谓近,就是对自然了解得真切、准确;所谓远,就是了解得不太全面、透彻。不同的方法各有不同的优点和缺点,没有绝对好的方法,也没有绝对坏的方法。(沈献章 作者系人大附中副校长、语文特级教师)
① 凡本站注明“稿件来源:金宝搏188入口 ”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:金宝搏188入口 ”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。