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2023年高考作文热点素材——一分为二,思辨为王
2023-03-27
掌上高考整理
作者:
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一分为二,思辨为王

  (浙江省宁波市十校2022-2023学年高三3月联考)阅读下面的材料,根据要求写作。

  近年,国外一些环保分子为“唤醒公众对环保的关注”,堵公路、毁名画、泼油漆……在莫奈名画《干草堆》上泼土豆泥的抗议者说:“我们让莫奈成为舞台,让公众成为观众。如果需要给一幅画画上土豆泥或番茄汤,才能让世界记住化石燃料正在杀死我们所有人,那么我们就给一幅画画上土豆泥!”

  ——某网站选文

  极端的正义即是不正义。

  ——西塞罗

  读了以上材料,你有什么感悟与思考?结合个人的阅读与生活体验,写一篇论述性文章。

  要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。

  立意:

  1.不做正义的暴徒。

  2.理性的善良比残暴的正义更重要。

  3.把握尺度做正事。

  例文:

于极端环保主义中辨析正义

  在全球气候剧变的背景下,国外一些极端环保分子进行抗议,采取了极为极端与不合理的手法——向莫奈的画上泼土豆泥;将自己的头粘在《蒙娜丽莎》上;向大本钟洒白油漆……这种行为屡见不止,愈演愈烈。

  首先要明白极端环保主义者的行为逻辑,与其极端狂热行为掺杂的因素。对于其而言,著名的画作与名胜古迹仅作为一个广为人知的事物。在他们对这些事物施行破坏时,会引起人们的关注,而人们的关注便使他们拥有了“舞台”,来传播他们的理念,来使这个世界变成他们想的那样。而在背后指引他们作出荒诞、令人大跌眼镜的行为,恐怕不仅是青年的鲁莽、不计后果,达达主义的荒诞,更多的还是正义教育的偏颇与缺席。

  首先,正义是相对而言的概念。西塞罗有言:“极端的正义即是不正义。”在极端环保主义者选择以这种不计后果、极端的、狂热的行为抗议时,即使他们的出发点是善意的,现在也变为不正义的。极端代表的是极度个体主义,是排斥一切外在的表现。如同纳粹德国宣扬:“日耳曼民族是其它民族的兄长。”也如同日本极度军国主义,也许他们的本意是争取民族利益、改变失衡的政治经济地位——姑且认为这对其国而言是“正义”的。但是两者偏激的方式使其原本的愿望变成残酷罪行,那堂而皇之的道德借口。于极端环保主义者也一样。极端、片面、狂热、偏激的作风只能使“环保主义”作为其恶行的遮布而无实际作用,甚至令人心生厌恶。

  其次,在正义的组成部分中,程序正义也占有一席之地。程序正义原为法律层面名词,指只有通过正义手段或合法手段得来的结果才是正义的,具有正义意义的。而显然,极端环保主义者可谓是践踏了程序正义。破坏名画这一行为,本身就是严重的违法行为,只会留下一地狼藉的人类文明。程序正义的缺席会让那些看起来是“正义”的事在别处留下伤害,陷入冤冤相报何时了的困局。试想,今有极端环保主义者毁了《干草堆》,改天是否又有极端名画保护者放火烧山?这种缺乏程序正义的行为损害在公处,除了激起人们愤怒之外别无益处,别无他用。

  在批驳完极端环保主义者的恶劣行径后,人们应当对自我行为有重新的审视。因为极端环保主义者的行为在我们的生活中无处不在,在我们的社会生活中如影随形。

  在网络上,在现实中,我们的生活中充斥了太多不假思索的同情和头脑一热的正义。人们将正义作为道德借口,不自觉或自觉地推动着下一轮的恶行。极端环保主义者身上的盲目正义,在每个人身上都或多或少地存在。而在反思其荒谬行为之后,我们也应当在表明立场前学会三思而后行,反思自己的做法是否有失程序正义,反思自己是为了真理发声,还是仅作为立场的喉咙。

  谨以极端环保主义者为戒,别让偏颇的“正义”控制了你,沦为《乌合之众》中“野蛮的群体”中的一员。

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