高考填报志愿接近尾声,留给考生和家长的时间已经不多了,考生面对如此重大抉择,可是容不得半点马虎。但是每年都有考生和家长填报志愿的时候因为疏忽大意,“看走了眼”。您知道会计学、财政学之间有啥区别吗?如果您孩子想报考“行政管理”专业,您又知道它与“公共事业管理”有什么区别吗?通信工程、信息工程、电子信息工程、电子信息科学与技术,这几个名词在您看来是不是差不多,但是其实却有着巨大的差别。这些不搞清楚,孩子填报志愿就很容易出问题。
为什么会有这种情况发生呢?因为大学的专业非常庞杂,《普通高等学校本科专业目录(2012年)》分设12个学科门类,下设基本专业352种和特设专业154种,并确定了62种专业为国家控制布点专业。
辽宁省特级教师崔慧娟老师有着多年指导毕业生填报志愿的经验,考生和家长犯的错误她也见过不少,这里,崔老师总结了多年来家长和考生在填报志愿时容易混淆概念的地方,归纳出了那些名称相似,实不同的专业;以及名相同,不同高校也不同的专业。家有考生的家长们,一定要看仔细了!
名称相似,实不同的专业
会计学——财务管理——财政学
会计学专业:财务会计知识更精深些,培养目标是高级财会人才;其录取分数比财务管理专业要高。
财务管理专业:属于管理类专业,所学管理知识要深广些,培养目标是高级财会管理人才。
财政学专业:是一门研究以国家为主体的财政分配关系的形成和发展规律的学科。它主要研究国家如何从社会生产中分得一定份额,并用以实现国家职能的需要。其内容包括财政资金的取得、使用、管理及由此反映的经济关系。
金融学——金融工程
金融学:更注重宏观管理,更偏向于对政策和理论的研究
金融工程:属于交叉学科,要求学生能综合运用数学、统计学、运筹学和计算机知识分析和解决实际金融问题。
汉语言文学——汉语国际教育——对外汉语
汉语言文学:所学文学知识比汉语国际教育更深更广些。培养的目标是行政机关、企事业单位从事宣传、文字工作以及文学创作的高级人才。
汉语国际教育:更加侧重于外语水平,一般需要学习两门以上的外语,培养目标是从事教授外国人学习汉语以及资料、书籍编审、翻译等工作的高级人才。
对外汉语专业:培养具有较扎实的汉语基础和较高外语水平,对中国文学、中国文化以及中外交往有较全面了解的高层次对外汉语专门人才。培养目标是在国内外相关部门、各类院校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学、涉外文秘、中外文化交流、大众传媒等工作。
教育学——教育技术
教育学:侧重教育理论、教学方法的学习,培养目标是在中小学、社会教育机构从事教学、管理的高级专业人才。
教育技术:侧重于多媒体技术在教学中的应用,培养目标是在各类学校、行政机关、企事业单位、社会教育机构从事多媒体应用、数字媒体产品设计与开发以及计算机网络教学的高级专门人才。
社会工作——社会学
社会工作专业:重管理,毕业后既能在政府部门、社会机构、媒体企业、研究领域、基金组织等专业领域从事社会行政管理、人力资源开发、社会政策研究、服务评估操作、团体训练、个人咨询等专业服务,也可依托习得能力从容进入其它领域从事相关工作。
社会学专业:重理论,培养具备较全面的社会学基本理论和研究方法、较熟练的社会调查技能的专业人才。
行政管理——公共事业管理——政治学与行政学
行政管理专业:培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理工作以及科研工作的专门人才。主干学科是政治学、管理学、法学。
公共事业管理专业:(如:卫生事业管理方向)要求学生有一定的医学基础知识,侧重于培养适合在教育、科技、体育、环保、社会保险尤其是医疗卫生领域等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的应用性人才。主干学科是公共管理。
政治学与行政学专业:主要培养具有一定的马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论与专门知识,能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面的专门人才,并且培养适合在党政机关、人大、政协等单位从事党政管理实际工作的应用性人才。
武器系统与发射工程——武器系统与工程
武器系统与发射工程和武器系统与工程的专业名称里,虽然都有“武器”两个字,但前者侧重弹道设计,后者侧重武器设计。
海洋技术——航海技术
海洋技术:研究方向为海洋探测和海洋环境监测,包括深海挖掘、海水淡化以及对海洋中的生物资源、矿物资源、化学资源、动力资源的开发和利用;以海洋科学为研究领域,侧重于自然部分,属理学范畴。
航海技术:则研究船舶如何在一条理想的航线上,从某一地点安全而经济地航行到另一地点的理论、方法和艺术,包括船舶航行与导航定位、船舶操纵与避让、船舶种类与性能结构、船舶设备与属具、助航仪器及设施、海洋水文地理与气象、港口与航道工程等。以海上交通为研究对象,侧重于工程部分,属工学范畴。
信息与计算科学——计算机科学与技术——电子科学与技术
信息与计算科学:注重数学基础,需要有良好的数学素养、掌握信息科学和计算机科学的基本理论和方法,主要学习数学分析、代数与几何、离散数学、数学模型与数学软件、数值分析、数据库系统等课程。
计算机科学与技术:属于电气信息类,培养掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件和应用系统的研究、设计、开发应用与教学工作的高级专门人才。课程主要包括高级程序设计、计算机组成原理、编译原理、操作系统、数据库系统原理、软件工程、计算机网络等。
电子科学与技术专业:培养学生在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。
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