考试谨记：

　　1、各个板块按计划时间答题，选择题当机立断，莫要在疑难处恋战超时，导致写不完作文，损失惨重！

　　2、选择题千万要保证有充足的时间填涂！不要因为慌慌张张错填漏填！

　　3、主观题看清题号再写答案，千万不要写错位置！导致两道题得0分！

　　4、新题型肯定有令你陌生的新题型，不必慌神，冷静应对，题型变了，考点不会变，调动自己的复习储备，将新题目转换、拆解成我们熟悉的典型题型，解读考点，找准角度、方向，灵活作答。

　　知识梳理与重点把握

　　前提：

　　所有文本阅读，都要具备整体把握的意识：

　　标题、写作对象；主要内容、观点；结构、思路；思想主旨、创作意图。

　　（一）论述类文本阅读

　　一、树立一种概念：“答案就在原文中”。

　　二、具备两种心态：

　　1、做题时精神要高度专注，聚精会神、心无旁骛。

　　2、一定要认真仔细。  

　　三、明确六个步骤：用读（圈点勾画）、审（题干、选项）、找（筛选信息）、比（干扰项）、排、选六步法解题。

　　（一）读——原文（整体把握，圈点勾画）。

　　整体把握

　　论述对象（论题）、中心论点、分论点；

　　论据、论证方法；结构、思路；

　　写作背景与目的。

　　圈点勾画

　　①重点阐述的名词术语、概念。

　　②重要问题及概念前后的修饰语、限制语以及有指代意义的词语。

　　③关联词（表明段间、句间逻辑关系的词）（因果、承接、并列、递进、转折、选择、条件、假设、主次……）。

　　④中心句、要点句及联结句、过渡句、总起句、总结句。

　　⑤论据与论证方法。（与观点的对应）。

　　（二）审——题干、选项：划读题干关键处找方向。

　　题目要求、提示：

　　正确还是不正确项？

　　找正确项，可用排除法；

　　找错误项，可运用重点突破法。

　　错因应注意“内容、对象方面”的“信息对应”、“程度差异”、“范围大小”与“逻辑错误”；

　　（三）找——区间与差别（筛选信息）：对读题目，找区位，找差别，找错因，找答案。

　　1、内查语意：

　　对照原文，精读找差别，尤其是一些细微的差别，如对象、程度、范围、角度、先后顺序等。

　　2、外查关系：

　　查找时，要注意上下文之间的逻辑关系，要注意整体把握整段甚至整篇的内容。

　　3、找错因：

　　移花接木、张冠李戴、以偏概全、因果混淆、是非颠倒、曲解文意、无中生有、时态混淆、必或混淆……

　　（四）比——干扰项（务必要把选项看完！）联系上下文划区比照题肢，比照互证邻里试题的题干、题肢。

　　（五）排——错误项：根据从文中筛选到的信息，对选项进行排除，将错误选项逐一排除。

　　（六）选——正确项。

　　小窍门：

　　有的选项看似与原文不符，其实是正确的；而有的选项看似与原文语句相符，却因在极细微处作了改动，反而是错误的。

　　（二）非连续性文本阅读

　　要领：快速搜索、筛选关键词，借助关键词抓住文本的主要话题和结论。

　　1、看标题，明话题

　　（明确文本话题内容） 关注出处，搜寻命题暗示信息。

　　2、析文本，概中心

　　通过分析文本，概括材料中心，找出多则文本的中心话题(或事件)。

　　3、理关系，找异同

　　理清材料间的关系，比较材料的异同点。明确材料阐述的侧重点。

　　4、审读题干，明确要求，快速确定答题指向，判断答题涉及的是哪则材料。根据题目指向，筛选文本的陈述重点，圈点勾画关键词句，进行转换、组合、加工，组织答案；

　　5、对于单则材料为图表的，还需根据图表标题和内容，大致把握其重点。

　　答题对策:

　　① 带问题读文本，题干引导答题。         

　　②整体阅读，不落图表，分层概括。

　　③比对区间，敲定关键词，合并同类项。   

　　④合理使用原文词句，言简意赅。