高考倒计时，许多家长都抱怨孩子考前焦虑，沟通困难，自己往往束手无策，甚至好心办坏事，造成可怕后果。

　　高考不是考生一个人的战争，家长助考尤其重要。“如何正确助考？”“助考需要注意什么？”成为热议话题。

　　今天给大家整理国内外家长助考时心态差异，大家对比思考一下自己是否有这样的经历，这些做法对孩子考试是否有利？

　处处把关VS放任自由

　　大多数中国家长陪考往往一丝不苟，临近高考更是对孩子起居饮食都一一把关。而国外家长管教则更宽松，比如拥有“全球最严高考”的韩国，家长助考时也不会处处把关，“不给孩子压力，轻松备考”成了韩国家长助考时的主要心态。

　　其实助考时，无论处处把关还是放任自由，都不宜过度。

期望过高VS平常对待

　　许多家长一定问过孩子这样的问题：“复习得咋样了？”这种问题不仅无用甚至会加重孩子心理负担。而美国家长对孩子往往不会施加过多压力，也不会说出如“学了十几年，就看这一回”诸如此类的话。

　　其实，过度鼓励和期望恰恰容易好心办坏事，徒增孩子学习压力，影响备考。

感性催考VS理性陪考

　　由于对孩子学习情况不了解，家长往往比孩子更易情绪化，甚至出现家长干着急的情况。经常看到国内考场外家长比学生还多的新闻，而国外如日本高考几乎看不到家长的身影，他们只在保证考生饮食健康、催促孩子按时睡觉等方面下足功夫，而不会“面面俱到”。

　　其实，无论感性或理性，助考时都应完全相信孩子，做好分内之事即可，决不可过于感性焦急。

　　高考固然重要，但家长们理性陪考即可，不必处处把关、期望过高，只用做好分内之事，适当引导孩子就行啦~

　　请家长们告诉孩子：过程往往比结果重要，只要努力学习过真本事，无论在哪都能闯出一片天地！