6月7日，河北省迎来了实施新课程标准以来的首次高考，语文试题最先露出真面目。石家庄一中有关教师对今年的语文试题进行了评述：今年的语文试题沿袭了往年新课标地区试卷(宁夏海南卷)的考查方式，突出对语文基础知识和基本能力的考查，无意逐“新”求“奇”，依然保持了一种平稳过渡的态势，没有出现大的起落，试题平实，在平实中考查学生的语文能力、语文素养。

　　稳中有变适当调整

　　展开来说，从试卷结构看，试卷依然分为阅读和语言运用两大板块，主客观试题分布、各部分分值相对于往年新课标卷均没有任何变化；从卷面内容看，老题型很多，成语、病句、语句衔接、仿写、文言文、诗歌鉴赏、小说阅读、人物传记阅读、新材料作文题都是传统题型。例如文言文阅读题，近5年来，全国课标卷文言文的选文已经有3年出自《宋史》，作文也连续多年采用“非寓言漫画式材料”，这些传统题型对学生来说比较熟悉，学生容易把握。

　　但从整体看，学生要脱颖而出，还是有些难度，这主要是因为个别题型的变化，提问方式的变化。例如，在试卷的第一大题便改连续多年的社会科学类文本阅读为自然科学类文本阅读，这一变化对于习惯了社科类文本阅读的考生可能会有些不适应。再加上语文是高考第一科，本题又是第一题，这可能会对考生心理造成一定影响。诗歌鉴赏题虽然近几年选材基本都在唐宋诗词，不过题材却每年都求变，今年为“怀人词”。好在“万变不离其宗”，考试内容题材虽有变化，但试题考察的语文能力却没有任何变化。有的题型变化出于试题更成熟的角度考虑，例如表达题的“补写句子题”，相对于2010年课表卷的“补写句子题”，这道题更加规范，指向性也更明确，考察能力更全面，难度相对来说降低了。不管题难题易，对于有变化的题，学生只要考前踏实复习，认真备考，不抱有侥幸心理和投机心理，考出正常水平应该不是什么难事。

　　注重基础注重理解

　　对基础知识、基本能力的考察是这套试题的重点。高考语文试题向基础知识的回归，这套试题对基础的考察难度没有太多的变化。在阅读题部分，依然是对文中的信息进行“筛选”、“辨析”、“整合”这些基本能力的考察，但更注重对关键词语在文中的含义，如“科技黑箱”中的“选择”、“根本原因”的含义等。阅读题也不排除教材所学的基础知识，如《萧燧传》中“路”就是在《京口北固亭怀古》中就学过的基础知识，诗歌鉴赏中“思妇怀人”更是诗歌鉴赏中最基本的题材。在语言文字运用部分，成语题除“芝兰玉树”外其他三个成语应该反复练习过，病句也都是成分赘余、语序不当等常见的错误，连贯题和仿写题更是高中反复训练的内容，试卷的难度也控制地较好，只要多注重一下平时的积累，就不会感觉太难。

　　对文本的理解是这套试题的难点。在较短时间内、第一场考试的压力下学生可能会对“科技黑箱”、《萧燧传》中某些句子、诗歌鉴赏中“红笺为无色”的原因、《马裤先生》中“我”的弱点、谢希德的“真”与“诚”理解起来有些难度。但是，重视对理解文本的深度与准度，相对淡化手法(技巧)的考察是近几年高考的方向，同学们在做一定的针对性训练之后应该会有所突破。