语文其实包括三样东西：语感、思维、文化。当然，每一个概念都有复杂的内涵，我们需要做的是在这个框架里看出“短板”在哪里，是基本的语感知识有缺陷，还是思维的层次低，还是文化底蕴浅薄。针对不同的问题，进行拾遗补缺……[ 详细]

高考试题的设计，重视数学知识的综合和知识的内在联系，尤其重视在知识网络的交会点设计试题。二轮复习的过程，是对数学基础知识和基本方法不断深化的过程，要从本质上认识和理解数学知识之间的联系，从而加以分类、归纳、综合……[ 详细]

学习英语难免离不开背，而大家又都不喜欢背。可是我们做题的时候，经常需要用固定搭配来做完型、阅读或单选。面对背不完的固定搭配，我们将英语中的最活跃的词类——介词，给大家整理出来。希望大家趁假期突破“介词大关”，从此固定搭配不用记……[ 详细]

文科综合的复习要以课本为依托，该项考试的成败取决于对课本基础知识的熟练程度，切不可重题目而轻教材。基础知识不牢是学生失分的第一因素，思维不活跃、能力不强是学生得不了高分的关键因素。因此，夯实基础、提高能力仍是备考的重点课题……[ 详细]

二轮复习阶段，大家应在实验方面多花些力气，弄清典型实验的原理，熟练掌握基本的实验仪器的使用。重视实验，精心准备实验也是备考策略。复习中要寻找理、化、生三科实验方法上的结合点。特别是实验综合题考查考生运用多学科知识的分析能力。此类题目的解决办法可通过审题，以背景较明显的某一学科为切入口，结合其他学科知识……[ 详细]