学子心目中的哈工大

　　学术氛围浓厚 学习自由

　　大一同学卢光正说，哈工大具有浓厚的学术氛围。老师特别喜欢和学生讨论问题。当下课的时候，老师都会给我们答疑解惑。在寝室，每个楼层都有相应的自习室，想要自习是非常方便的，走廊里，时常会听到不同寝室传出的思想争锋的声音。另外，学校比较注重创新性思维的培养，像我的数学老师还有物理老师，在课堂上经常引导我们透过问题的表象，去发现更加深层的一些本质性的问题，经常提醒我们去想，一个问题还可以通过哪些方式进行解决，还有没有更简单的办法。而且学校各方面创意性的赛事也非常多，学校提供给学生能力锻炼的机会也非常多，除了学校的各类赛事外，各个学院还承办各种业余培训，像一些PS、AR、PR这些软件应用，都是在学院的一些业余培训中学到的。

　　大三同学潘晓白说，哈工大学习是自由的，我们有很多自由的时间去做自己非常喜欢做的事情，去学一些自己真正感兴趣的东西，去参加一些比赛，还有各种创新训练项目。另外哈工大还有特别多的锻炼机会。比如我们有大一联动项目，还有大二科创，还有许多实验室的项目，学校另一大特色就是课余的社团特别多，比如我现在所在的机器人队，除此之外还有无人机、航模、科协、智能车等等，而且学校组织的各类竞赛特别多，像电子设计大赛、机械创意大赛、创业训练等等，只要你想做，就会有导师、经费和技术上的支持，不管你是小白还是大神，只要有兴趣、有目标、有决心，有学习的动力，你就会找到机会，让你如愿以偿。

项目活动培养了我们多种能力

　　卢光正说，在大一整个学习生活中，会穿插一个大一年度项目，专门让大一的时候就接触机械设计制造，以及相关理论知识，像今年我们大一年度项目就是做了一个烹饪机器人。

　　潘晓白说，学校机器人团队始建于2002年，至今已经有15年的历史了，期间团队参加了许多重要赛事，像亚太大学生机器人大赛，或者叫ABU Robocon，还有我们的队员正在做的RoboMasters机器人大赛。机器人团队在2008年之后迅速壮大。并取得了一系列重要成绩。在亚太大学生机器人大赛中获得过一次国际冠军、两次国内亚军、两次国内季军，以及两次八强的好成绩，这在全国大学生机器人队伍里面是一直公认的老牌强队。而且我们队里有严明的纪律，严格的指导规范，还有很完整的指导体系。另外很重要的一点是，我们有很强的团队意识和实力。

　　潘晓白说，这些项目让我们接触到了很多之前从未接触过的领域，比如像计算机视觉，还有电路控制方面，虽然理论课上也会接触到一些，但终究“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

　　卢光正说，学校着重培养的就是我们的创造性思维能力，在项目过程中，不断在锻炼自己发现问题的能力，解决问题的能力，以及自觉能力、知识运用能力。学校一直大力支持各种项目活动，分配导师进行指导。为了让我们更生动形象地了解机器人，导师会让我们和这些机器人零距离地接触、去触碰、去感受，所以学校给我们提供这样一个机会和平台下，我们早早地就涉及到了和科研有关的一些方面，这对我们弥足珍贵。

　　而且当我们做这些项目的时候，任何人不会感觉到没有方向。学校总是阶段性地请来学长为我们介绍经验，其实这是哈工大精神的一种传承，因为经过一代一代哈工大人经验的积累和传承，总会让我们这些新一代的哈工大人更进一步。

　　（作者：柴龙）

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