1.扎实推进高考综合改革。坚持改革方向，增强高考综合改革的责任感和紧迫感，提前谋划，积极做好改革落地各项准备工作。坚持稳中求进，统筹教、考、招各方面，增强改革的整体性和协同性。各级教育行政部门、高校和中学要扎实推进高中新课程改革，中学要严格按照课程标准实施教学，高二年级起根据学生选考科目开展选课走班，严禁组织学生提前选科备考。要做好学生生涯规划教育和选科指导，引导学生根据国家发展需要和自身兴趣特长选择选考科目。推进高中学生综合素质档案建设，并加强在强基计划等特殊类型招生中的参考使用。进一步加快高考综合改革基础条件建设和考试招生配套措施完善，做好全流程全员模拟演练相关准备工作，积极稳妥推进改革。

　　高考命题落实立德树人根本任务，将习近平新时代中国特色社会主义思想考查融入试题，构建德智体美劳全面考查的内容体系。高考命题注重考查必备知识、关键能力和学科素养，引导培养探索性、创新性思维品质，试题增强应用性、探究性、开放性。各地各校要深入研究考试内容改革方向，配合做好考试内容改革的宣传工作，发挥高考的育人功能和积极导向作用。

　　2.积极配合基础学科拔尖创新人才选拔培养。各地要配合有关高校加强对强基计划、少年班、英才班、保送生等各类拔尖创新人才选拔培养的宣传引导，帮助学生深入了解其培养模式和发展前景，引导和鼓励对基础学科研究有志向、有兴趣、有天赋的优秀学生踊跃报考。各地教育行政部门要指导中学进一步加强学生的理想信念教育和生涯规划指导，引导学生“立大志、明大德、成大才、担大任”，积极服务高水平科技自立自强。

　　3.全力做好艺术体育类招考改革落地工作。进一步加强艺术类、体育类专业省级统考能力建设，持续加强专家评委队伍建设，扩大考评人员遴选范围，优化招生录取办法，精心做好各环节工作，确保有效衔接。高水平运动队招生要进一步完善招生录取办法，严格运动员等级证书审核查验。各地各有关高校要加强组织领导，及时沟通协调，做好宣传解读，强化监督管理，确保改革平稳落地。

　　4.逐步完善职教高考制度。遵循职业教育人才培养规律，加强教考衔接，逐步建立健全“文化素质+职业技能”的职教高考制度，推进职普融通，协调发展。要紧密服务经济社会发展，统筹安排职教高考招生计划，优化招生专业结构，重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺、技术技能培养要求高和就业质量高的专业倾斜。依据中职学校课程教学标准，规范文化素质考试评价，因地制宜统筹组织实施职业技能考试。要严格规范高职学校招考工作秩序，严禁学校以各种名义提前招揽生源，加强监督管理，严格制度措施，确保公平公正。