3月21日，礼县特殊教育学校召开了两项市级课题开题会，由刘马红主持的市级课题《融合教育背景下提高随班就读教育质量研究》，课题批准号：LN[2023]424;郭亚丽主持的《听障儿童人际互动问题的研究》，课题批准号：LN[2023]423。在开题报告会上，课题组成员和应邀的其他教师参加了会议，会议由教导干事张琦主持。

　　开题会上，教导干事张琦宣读了两项市级课题立项通知书。课题负责人刘马红和郭亚丽分别对该课题研究的背景、意义，课题研究的目标、基本内容和方法等做了详细的讲解。结合我校学生的实际情况，听障儿童的人际关系互动，社会适应与交往的建立，以及学校开展的送教上门活动，了解到农村残疾儿童家里的实际情况，分析了融合教育和随班就读教育质量研究和听障儿童的人际互动的可行性、对课题研究将要解决的问题做了阐述，同时对课题组成员分工和今后课题研究的实施步骤做了具体安排。

　　课题组成员对课题研究具备的条件，存在的困难，今后研究的具体想法和建议表明了各自的观点。

　　最后，刘马红就课题研究强调，学校面对的是特殊的儿童，而且这两项课题很符合我校特殊儿童的实际，有利于更多的适龄特殊儿童能够享受到公平而有质量的教育，具有可研究性。大家要以此次课题研究为今后教育教学的切入点，结合自身教育教学的现状，不断地搜集相关信息，开展创造性的实践活动，掌握课题研究的第一手资料。利用学校现有的教育教学资源，积极的行动起来，形成研究合力，争取早出成果。