明镜所以照形，古事所以知今。从一叶红船到“复兴号”巨轮，从南湖起航到饮马长江、从引领改革潮到引航中国梦，红船栉风沐雨、劈波斩浪，彻底扭转了一个民族的走向和改变了亿万人的命运，中国共产党已经成为全国各族人民真心拥护并时刻追随的中华民族伟大复兴的主心骨和领路人。

　　今天的学生，是明天的国之栋梁;今天的青年，是明天的国之脊梁。充分利用建党百年际遇，在学科教育中强化对青年学生的党史教育，旗帜鲜明，理直气壮讲好、讲活、讲深、讲新党史，从中汲取信仰力量，激发学生爱国爱党热情，是学校教育肩负的重任。

　　根据武威第十五中学《党史学习教育与学科教学融合方案》安排，4月22日上午，我们一起走进李晓敏老师的历史课堂，进一步感受党史学习教育进课堂、入学科、润心灵活动带给师生的启迪与思索。武威市电视台记者对教学活动进行了现场采访。

　　在老师的指导下，同学们深刻地理解着1978年召开的伟大的十一届三中全会：三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，也是共和国历史上的一次伟大转折。重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，作出把党的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，把历史的车轮推入了正确轨道。又一次解决了“中国向何处去”的问题，成为开辟有中国特色社会主义道路，开创中国社会主义事业发展时期的伟大转折。

　　师生们共同探索着三中全会伟大转折的全局性、根本性：三中全会实现了思想路线的拨乱反正;三中全会实现了政治路线的拨乱反正;三中全会实现了组织路线的拨乱反正;三中全会开始了系统地清理重大历史是非的拨乱反正;三中全会作出了实行改革开放的重大决策，启动了农村改革的新进程。

　　在老师的指引下，同学们谨慎而又热烈地讨论着、交流着、分享着：中国共产党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟，是为了摆脱发展困境必须杀出一条血路。正如习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话中深刻指出：“改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。”

　　师生们深有感触地分享着改革开放带给中国人民的幸福感和获得感以及带给全中国人的启示：40年，在人类历史的长河中只是短暂一瞬，而我国正是在改革开放以来的40年间，发生了翻天覆地的巨大变化。改革开放是在中国共产党领导下进行的伟大变革，其广度之深、难度之大、持续时间之长、影响之深远，在世界历史上也是罕见的。40年来，在改革开放推动下，我国经济实力、综合国力进入世界前列，我国国际地位实现前所未有的提升，中国逐渐走向世界舞台的中央。

　　课堂教学时间是有限的，但同学们的思索更加有了深度，一条清晰的线索印刻在同学们的脑海中：中国共产党在新民主主义革命时期的开天辟地，在社会主义革命和建设时期的改天换地，在改革开放和社会主义现代化建设新时期的翻天覆地以及在中国特色社会主义新时代的惊天动地都是领导中国人民一往无前，追求幸福美好的核心力量。

　　课堂里讲述着真实的故事，传递着真切的声音，表达着真挚的感情。让党史学习教育更加真实、更加生动、更加触动人心。

　　校领导、教务处主任、教研处主任以及政史地教研组全体教师参加了评课议课活动。关于党史学习教育与学科融合中的故事性、时代性、生动性及趣味性达成了共识。

　　“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其源泉”。学校要通过党史学习教育不断用气壮山河、可歌可泣的百年党史激励青少年学生肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。