兰州资源环境职业技术大学:同心战役,守护师生心理健康
自新一轮疫情爆发以来,学校心理咨询部门积极响应,加强人文关怀,通过多种渠道切实做好疫情防控期间全体师生的心理疏导工作,为师生减压,调节负性情绪,促进身心健康。
完善细化方案,扎实有效推进。为有效减轻疫情对学生的影响,帮助学生做好自身心理防护,根据学校对广大师生心理疏导工作的总体安排部署,学校心理咨询中心第一时间面向全体学生发布《关于暑期疫情防控期间致全体学生的告知书》和《致离校返乡学生的倡议》,并持续落实《兰州资源环境职业技术大学疫情心理防护和心理危机干预工作方案》,引导学生关注心理健康,增强维护心理健康的意识,及时寻求专业心理支持服务。
加强人文关怀,筑牢心理防线。针对留校学生,及时建立“留校学生事物管理”微信群,实施学校—二级学院—学生工作处心理咨询中心“三级”网格化管理机制,有效掌握留校学生的心理动态。为帮助在校学生缓解心理压力,调节因疫情而产生的恐慌、焦虑等情绪,心理老师定期推送心理调节方法,与学生互动交流,保证在校学生有一个健康的心态和正常的学习生活节奏。
开启热线咨询,连通云端辅导。为保障师生心理健康,减少疫情带来的影响,校心理咨询中心及时开通线上心理援助热线和网络心理辅导服务,加强与二级学院联系,发挥朋辈心理互助作用,了解学生情绪状态、学习情况,排摸重点对象,做到第一时间掌握动态、第一时间上报、第一时间干预。
强化正面引导,培育积极心态。在严格封控期间,面对师生出现的恐慌、焦虑、烦躁等负性情绪及错误的认知,学校心理咨询中心搭建心理健康平台,通过学校微信公众号、网络媒介推送疫情心理防护知识和方法,如居家心理调试指南、疫情心理调节公益讲座、养心小妙招等,助力师生调节好情绪,科学应对疫情,培育健康向上、理性平和的积极心态。
在非常时期,学校将全力做好疫情防控期间的师生心理疏导工作,凝心聚力,共克时艰,牢牢构筑校园心理防护网,守护好师生心理健康。
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