4月9日，兰州资源环境职业技术大学组织召开疫情防控期间线上教学“回头看”专题研讨会，学校相关部门负责人及教师代表参会。

　　会议对下一步疫情防控期间线上教学工作提出了三点要求：一是“课比天大”，教学质量是学校高质量发展的“生命线”，要求教学单位要始终树立以教学工作为中心的工作理念;二是进一步规范线上教学，要求教务处进一步完善线上教学规范，强化过程管理，提升线上教学质量;三是总结创新线上教学方法，要求各教学单位全面总结梳理线上教学方法，凝练可推广、可复制的典型线上教学经验。

　　会议指出，疫情发生以来，全校教师共同完成了351个班级、13056名在校生、498门课程、26310学时的授课任务，会议总结了抗疫课程思政实施情况，分专业、年级以及公共基础课、专业基础课和专业核心课编制了156个专业课程思政主题清单和案例库，每节课至少实施一次抗疫课程思政教学;学生线上学习情况，每门课程平均随堂测验4.63次、作业布置5.02次，课后作业平均完成率达97.25%;集体教研活动情况，15个教学单位、39个教研室在线集体教研;124项线上教学方法典型案例，组织39名教师面向全校开展线上教学公开示范课;线上教学问卷调查情况，分别面向学生、教师、督导人员组织开展了在线教学质量问卷调查，总结梳理线上教学存在的17类问题，各教学单位解决12类问题，教务处统筹解决5类问题;教学督导情况，教学督导室“线上抽巡”、教学单位“线上普巡”、教师“相互听课”等方式开展线上教学督导，确保线上教学工作平稳有“质”;线上教学存在问题的改进情况，教务处针对线上教学存在的5类问题，提出了进一步的改进措施。

　　会议还通报了超星学习通平台3月14日至4月7日的部分运行数据。总体数据为上线学生(17871人)，平台访问量(93160375PV)。