4月21日，闽南师范大学弦歌广场前，学生翻看着十年间的书籍，古琴、茶艺与书法音艺交汇，闽台文化体验融入其中，学生或停驻阅读，或踱步欣赏，2022年读书文化节“拾年相伴 ‘阅’享未来”“阅读+”文化活动正在进行。

　　近年来，闽南师范大学扎实开展学风建设，倾力打造了一张关于阅读的“文化名片”——读书文化节。如今，读书文化节已成为推动闽南师大学子全员阅读的重要引擎。本届读书文化节用“行为艺术”触发思考，用“阅读的姿势”、“流动与静止的阅读”等行为艺术，让阅读回归初心，给生活更多可能，让生活慢一点，让阅读慢一点，向学生传递倡导全员阅读的正能量。

“阅读+文化”，用文化撬动阅读

　　学生工作处联合图书馆围绕迎接学习宣传党的二十大，开展“阅读+”“拾”年书籍展。主展板以《千里江山图》、闽南文化作为灵感，异形的展板上穿插十个年份的立牌，以笔划作为书架，摆放了十年间80本畅销红色典籍、现当代文学，将十年来中国的阅读文化发展浓缩其中。“拾”意指党的十八大以来，全党全国各族人民在实现中华民族伟大复兴新征程上走过的非凡十年，也暗指读书要拾级而上，顺着阶梯一步步往上走，是一个不断积累而又收获颇丰的过程。展板上由古桥、河流、古厝构成“拾”字，进一步发挥学校所处的闽南区位优势带来的文化育人功能。展板呈现身着不同时代服饰的小人，以不同的姿势在阅读，彰显“慢阅读”的重要蕴意，同时小人的服饰体现了从古到今的变化，强调无论何时，阅读都是生活中不可或缺的一部分。展板边设置书签互动区，在赏读完印上金句的书签后，在空白区域续写后半句，与名人进行一场穿越时空的“以文会友”，保存专属于“阅读+文化”的限定回忆。校团委在现场开展《面朝大海春暖花开》“慢阅读”诗歌快闪，20位学生漫步于展览中心，以阅读的姿态站定或行走，用快闪的方式展示“阅读的姿势”，传递诗歌名篇，让阅读成为一种生活方式。

“阅读+艺能”，用美育激发阅读

　　学校重视学生艺能的发展，将古琴、茶艺、书法等艺能培养寓于阅读文化之中，开展“阅读+”艺能展，发挥美育功能。文学院的墨蕴书画协会以笔墨纸砚为载体，现场即兴书画创作，并展览习作和古扇设计作品。泠音琴社现场演奏弦歌，展现中华古琴艺术与传统文化，云水茶艺协会以茶为媒，以茶结缘，结情会友，现场表演闽南茶艺节目，展示茶礼茶俗里独具风味的闽南特色，传承中华优秀传统文化，在感受艺术中体会阅读的乐趣。通过开展“朱子集大成，经典通古今”福建省第五届“正谊杯”古诗文大赛、“都来读书”抖音读书视频分享活动、“科技强国 未来有我”21天讲座打卡活动、春天里读闽茶诗、“百年正青春，璀璨新征程”第三届福建省高校“学问杯”影评大赛、小逸杯 —“Book·思遇”创意摄影大赛、“奥凯杯”福建省大学生知识产权知识技能大赛以及闽南师大好书推荐展，在丰富的阅读活动中渗透美育，通过经典导读、竞赛比拼、线上互动等形式，让学生从学习经典中汲取智慧力量，从品味诗文中增强文化自信。

“阅读+闽台文化”，用体验感受阅读

　　学生工作处联合图书馆选取富有家国情怀的记忆遗产，开展“阅读+”闽台文化展。现场陈列具有闽台文化内涵的歌仔戏剧本、见证华侨海外奋斗史的“信汇合一”的侨批，为学生提供珍贵的感官体验。邀请福建省非物质文化遗产代表性传承人高少萍进校园，讲述漳浦剪纸的艺术魅力，现场传授剪纸技艺；选取20个民国时期的闽南传统吉祥滚印供同学们亲身体验，一同探索闽台文化中的瑰宝，感受世界文化宝库中的珍藏。推出“闽师荐书·好书同行”走进朱熹理学思想讲座，设有书评投稿、篇章朗读、阅读分享会三个环节，特邀马克思主义学院马寄博士推荐书目并进行阅读分享，在多种体验中感受阅读文化的渲染。

　　同时，学校紧扣“提高效率、提升效能、提增效益”行动要求，进一步提高人才培养质量，扎实开展学风建设，在4月份集中开展“学风建设月”活动，涵养闽师特色优良学风，在学生中树立“勤奋、严谨、求实、创新”的价值导向，培养具有闽南师范大学气质的学生，增强学生“向上向善、开拓创新、敢拼会赢”的勇气、底气、锐气，以班风带学风、以教育树学风、以管理促学风、以榜样领学风、以活动倡学风，形成标本兼治，齐抓共管的学风建设新局面，全力打造良好的育人氛围，以优良学风迎接学习宣传党的二十大，全面提高教学质量和人才培养质量。

　　作者：闽南师范大学学生工作部（处）柯馨茹