金宝搏188入口 讯 这个夏天，各地的暑期托管服务正如火如荼地开展着。泉州市永安村今年格外热闹。最近，这里来了一批大学生志愿者，他们是阳光学院商学院社会实践“小分队”。他们立足实际，通过在本地开展儿童及青少年有关研学体验系列活动，不仅让当地的孩子们假期有了丰富的活动，还将当地种蝴蝶兰种植文化等特色产业注入实践活动中，为助推当地乡村振兴贡献力量。

　　注重“学思践悟”，是阳光学院实践育人的经典模式。近年来，学校将“课程思政”与乡村振兴战略有机融合，组织全校 36 个专业千余名师生，深入福建省 20 多个乡村开展暑期“三下乡”社会实践活动，助力当地落地实施精准扶贫项目 100 余项，推动当地文化旅游产业发展。今年，学校更是组织了多个实践小分队，分别深入泉州市、漳州市、武夷山市、闽侯县、永泰县等地，开展多样化的社会实践活动。同时，学校还通过举办“美丽乡村直播挑战赛”、成立“‘阳光直播引擎’乡村振兴工作站”，教育引导师生面向基层走进农村，感受在中共产党领导下社会主义新农村的发展变迁和美好前景，让师生在实践锻炼中受教育、树品格、献爱心、长才干。

知行合一 美丽乡村建设从“理念”开始

　　“到武夷吃茶去”是不少福建人的口头禅。7月13日，阳光学院外国语与海外教育学院赴武夷山助推美丽乡村建设实践队深入武夷山黄村，到金沟岭岩茶厂体验了茶品种植和茶文化，尽情地领略武夷横凤特色茶部落的乡村振兴、茶旅模式和人居环境自我保洁的长效机制。

　　通过多天的实地调研，同学们感触颇深。都认为乡村生态振兴，要落实生态发展理念。“我现在才了解到，为什么建设美丽中国，要靠美丽乡村打底色。正如种茶，没有好的环境就产不出优质的茶叶，当地经济就得不到长效发展，所以要加强农村突出环境问题综合治理，严守生态保护红线，这样才能进一步提高农业生态服务能力，推进乡村自然资本加快增值，促进乡村发展。”2019级商务英语专业陈燕兰同学说道。

实学实干 创新中传承红色文化

　　“1933年9月，华南区苏维埃政府副主席李元昌带领100多人的游击队和群众，攻下了敌人的一个重要仓库。把没收的谷子，布匹等物资分给贫穷的老百姓。”7月8日，阳光学院现代管理学院大学生红色筑梦之旅专项活动实践队来到位于漳州市华安县高安镇邦都村的华南区游击队战斗遗址。同学们认真聆听了先烈的光荣革命故事，在观看红色革命电影的同时，不少同学对宣扬纪念这次光荣战斗也有了新的想法。“可以用现代传媒手段与革命先烈精神进行紧密融合，在线上广泛宣传革命先烈精神，同时也对‘当年场景’纪念厅进行创新设计，让纪念厅在充分展示革命精神的前提下，融入本土文化，创新展现形式。”2019级广播电视编导专业学生高丽说道。

　　当天，参加高安镇坪水村红色筑梦之旅专项活动实践队的同学们，还开展了行走红军路并进行修整的活动，亲身体验了一把红军战士们的艰苦历程。

　　梧溪村是省级革命老区基点村。在1949年5月，解放军第28军进行战略转移时，梧溪村游击队做出了重大贡献，涌现了很多革命先烈。该村历来民风淳朴，重教笃学，人才辈出，余门英烈及余江氏儒人事迹诸多，红色文化浓厚，也是闽侯“状元村”。

　　7月12日，阳光学院法学院联合闽侯县洋里乡团委开展校地共建活动，师生团队深入洋里乡梧溪村、田垱村开展社会实践，建立大学生社会实践教育基地和乡村振兴服务站。实践队员走进红色美丽乡村，现场参观了闽侯县洋里乡梧溪村花桥红馆，以图片、文献介绍等形式多角度真实再现了党组织在各个历史阶段的重大事件。实践队还创新地采用直播形式，让阳光法学院广大青年学生和部分其他学校的中小学生则通过线上与现场团员干部一起学习梧溪村的家风家训。以此次活动为契机，阳光学院法学院在当地也建立了大学生社会实践教育基地，作为青年团员长期系列教育的基点。

供需对接 服务实践两不误

　　“一二一……终于闯过大草地啦！”“前线急需补给！快去红军后勤保卫处保护我们的粮食！”日前，位于福州市永泰县的红军大本营迎来了新的一群“小红军”。阳光学院儿童发展与教育学院师生团队发挥专业优势，携手当地文创机构，开展特色研学之旅，通过游戏的方式，将当地的特色文化和红色基因深入孩子们心中。阳光学院儿童发展与教育学院长期以来致力于培养孩子全面发展的教育理念。在本次活动中，将红色文化与有趣的游戏相结合，让孩子在玩中学，感受到红色文化的魅力，提高孩子的专注力和团队合作能力，激发孩子的爱国情怀，让红色文化得到进一步发展。

　　近年来，阳光学院成立了“阳光直播引擎”乡村振兴工作站。暑假里，各个专业的学子们纷纷利用新学习的直播技能，为乡村经济带去新的契机。

　　畲族是中国的古老民族，起源于闽粤赣交界的山区。畲民在迁徙中，保留传承、融合创新，形成特色地方民族文化。7月12日，阳光学院商学院弘扬民族文化宣传视频队赴武夷山黎前少数民族村，计划以拍摄宣传片的形式助推村寨产业发展。

　　“我们首先进行踩点，制作视频脚本，再按照思路完成拍摄。”阳光学院商学院带队辅导员王笑说，弘扬民族文化宣传视频主要分为三个内容：美景 美人 美言。后期再对素材进行整理剪辑，通过视频展现黎前村的村容村貌和特色景象，使观众更能感受到黎前村的畲族文化，吸引游客目光，也弘扬了五十六个民族是一家的民族大团结理念。

　　在闽侯县，阳光学院法学院学子通过直播方式介绍闽侯县特色农产品—梧溪村佛手瓜、田垱村美香桃，从产品的由来、营养价值、不同于其它地区的特点及购买方式等，进行了宣传，帮助种植农打开特色农产品不一样的推广渠道。同学们还帮助村民创建抖音公众号，拍摄农产品宣传短视频，建立长期帮助其进行农产品宣传运营的合作意向，探讨建立阳光学院法学院乡村振兴服务站，长期助力乡村振兴发展。（编辑：李小霞 通讯员：林洛羽）