2006年是新六级的第一次考试，笔者仔细研究了真题，并根据多年阅读的教学经验，以下就阅读部分进行一个分析。

　　第一部分 新六级考试阅读题型

　　在这次考试中和样卷一样，阅读一共分成两个部分:快速阅读部分(fast reading)占整张试卷分值的10%和仔细阅读部分（careful reading）占整张试卷分值的25%。仔细阅读部分的考试题型又分为两种：A) 短句问答 (Short Answer Question)；B) 选择题型的篇章阅读理解。

　　第二部分 快速阅读部分

　　快速阅读要求考生在15分钟内完成一篇1500字左右的文章和后面的10道题。前面4个题是判断正误（Y/N/NG），后6个是填空题(答案基本都是原文中出现的原词)。和新四级相比，文章更长了，填空题的数量由3个增加一倍到6个，这也符考试要增加对主观题型的考察的趋势。该题型需要通过略读和寻读法，乃至文章逻辑关系、标点符号等方面的综合运用，实现对随后的题目有效的判断和填写。

　　面对快速阅读这样一种新题型，考生最关键要具备通过题干中的中心词快速定位的能力。何谓中心词？大致可以分为三种：1）时间、数字、地点、大写字母（如这次考试的第5题的2001，第9题中的500，000，第10题中的next two decades）2）专有名词（如第一题中的人名，第4题中Australian,第6题中的Hilton Hotel）3)表征范围大小程度高低的副词和限定性修饰性的形容词(如第8题中的the most expensive)。如果能找到这些词，定位都是非常简单的，那么快速阅读也至少成功一大半了

　　第三部分 短句问答

　　这就是我们原本四级经常考察的简答题，要求考生在10分钟的时间里读懂一篇400字左右长度的文章，用正确简洁的语言回答后面的5个问题或者是补全句子。考试题型以细节事实题为主，主旨题、词义题为辅。因为简答和快速阅读的出题顺序和作者论证的顺序基本一致，所以考生做题时依然和快速阅读一样应该先读题目，再读文章！

　　我们在完成简答题的时候，应该从内容和语言两个方面着手。

　　首先内容方面：a.回答要与题干范围想吻合，切勿答非所问

　　b.尽量简洁：原则，能用单词的不用词组，能用词组的不用句子（用句子的三种情况：1）以why开头问的问题 2）以what suggestion/opinion/result开头问的， 3)题中要求补全句子的）；

　　其次语言方面：1）照搬原则：a.以词和词组回答的完全照搬 b.以四个或四个一下词组成句子的可照搬 c.对于较长句子，可用代词替换名词，动词替换词组

　　2）注意一些语言与语法上的错误错误地方：主谓不一致；时态不对应（问题是什么时态，回答也是什么时态）；单词拼写与句法结构。

　　第四部分 选择题型的篇章阅读理解

　　这部分是考生们最为熟悉的四选一的选择题。新老试卷的区别主要体现在两个方面：一是由原来的四篇文章二十道题目变为两篇文章十道题目；二是对时间要求更高了，从原来的35分钟四篇提升到15分钟两篇，这也体现出今后四六级的发展趋势，以强调速读为主。当然从这次考试中也出现了一些令人欣喜地现象就是文章长度明显缩短了。而其他无论是从选材的特点，文章的长度，出题的思路，解题的技巧都是秉承了传统，考生们还是应该根据历年的真题，好好复习。从这次真题看，第一篇是纯自然科学的生理学的一篇文章，就讲人的恐惧是怎么样在人的身体里产生的，是通过生理上讲到人的脑子里有神经元，神经元在人的脑子里一个叫扁桃核的地方，神经元、扁桃核这种词在试卷中已经注出来了。讲到人们怎么样子看到一个恐怖的东西或者是恐怖的信息，会在脑子中产生一些恐怖的念头，而且不知道应该如何去做等等这样一些基本的情况。最后一篇阅读理解的文章是一个社会科学经济学的一篇文章，它讲到的是一个问题，关于在商学院中进行经济伦理教育的问题。文章难度也不大，讲的内容也是大家很容易理解的一个内容，培养一个合格的MBA的毕业生，不仅要求这个人有很好的管理才能，而且要道德上特别是在遵纪守法上要有一个比较高的标准。新六级主要还是考察考生们两大能力，即主题和定位。要求考生读完一篇文章之后，能够抓住文章的主题，然后根据题干中的中心词迅速返回原文定位到一句话，最后根据同义改写的原则，选出正确答案。

来源：沪江