自英语四级、英语六级改革后，听力部分所占比例由原来的20%升至35%，同时，最近又多所高校以机考形式试点，意味着听力能力的培养愈加重要起来，可以说听力的好坏直接影响英语四六级考试成绩。对于参加2011年6月的英语六级考试的同学来讲，现在的复习已经进入了冲刺阶段。考生该如何提高应试能力、在英语六级考场上稳定发挥呢，这么短的时间想大幅度提高英语水平是一件比较困难的事情，但是一定程度上提高考试成绩，却不是不可能的，考前练习的重点一是考场状态的适应性，二是考试技巧的熟练运用。

　　考试中的听力理解部分历来是很多学生的薄弱环节，复合式听写中的三个长句的听写，更是让很多同学头痛，下面我们以2010年12月的复合式听写为例，介绍复合式听写的一些做题技巧，希望大家能从中找到适合自己的方法。

　　在做复合式听写的时候，很多同学面临这样一个问题：要么是听不懂，要么是听懂了写不出来，要么是写出来却写不准确，这里给广大考生介绍复合式听写做题的九字诀：

　听 前：看

　　听 中：扔

　　听 后：补

　　这个九字诀的妙用就是确保考生：用最简单、最少的单词，写出最完整的含义。

　　听前看就是听之前利用考前至少1.5分钟的时间、听direction时间以及试音时间等至少3.5分钟时间，一是快速浏览文章，了解主题，推测一下文章线索，增加文章的熟悉度，心里放松，就很自信，这样做题才不至于被动，例如2010年12月的38题的commit是个非常典型的词组搭配题，但是尾音不清，只要浏览一下上下文，不至于写成commid，还有40题的scale很具有诱惑性，有些同学由于没有熟悉文章，写成skill;二是快速分析空格前后的单词特点，分析空格的词性、事态、单复数等，例如2010年12月的43题的averages的复数形式。