“裸考”英语四级写作3大应急策略
http://en.jybest.cn 233网校 2014-12-06 大中小
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2014年12月份的大学英语四六级考试已经拉开了帷幕,那么该如何备战考场作文呢?提起写作,同学们往往会出现提笔忘词的现象。本来很好的构思往往被一个想不起来的单词硬生生地破坏了。如何应付这种情况使我们的写作思路如行云流水一般顺畅呢?下面给你推荐三种简便易行的考场应急措施,肯定会对你有所帮助。
一、换用笼统词
词大体可分为两类:笼统词和具体词。笼统词的特点在于意义广泛、搭配性强。虽然它们独自不能精确表达一个动作,但在构成词组以后可替代很多具体词。写作中遇到一些具体词写不出来的时候,用笼统词取代,能收到异曲同工之妙。最常用的笼统词有 have,take等。
例:迈克经历了一个极其艰苦的时代。Mike experienced a terrible hard time.写作时,若忘记了experience可用笼统词have代替,写成Mike had a terrible hard time.同样能收到预期效果。这样的例子还很多。如:
Do you understand my meaning, sir? = Do you take my meaning, sir?
从以上的例句不难看出,具体词音节较多,使用频率不高,容易遗忘,而笼统词则不然。因此,文都编辑提醒你,在作文应试中,笼统词取代具体词,不失为一种应急良策。
二、换用同义词、反义词等相关词汇
遇到未曾学过的词或一时想不起的词时,可采用发散性思维,发挥想象力,尽可能想出与之有关的同义词、反义词,利用语言的内在联系、多层次、多角度地运用语言,使单词受阻现象得以解决。
例:昨晚李雷做了一场恶梦。
Li Lei had a nightmare last night.因nightmare使用率不高,不易记住。但其同义词bad dream易记。上句可换译为:Li Lei had a bad dream last night.
再如:The food is tasty.=The food is nice toeat.=The food is delicious.
英语语言中词与词之间是有联系的,词与词之间语义的“共核”现象即所谓的同义词。丰富的同义词给我们提供了极大的方便。
同样,用其反义词来取代某一遗忘了的词也是可行的,请看下面的例子:
He is stubborn. = He is not tame.
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