为了帮助各项目校更好的确定自己的发展方向，完善一划两案的内容，3月14日上午，宁夏信息化应用能力提升工程2.0专家何军老师基于各项目校提交的前置任务《信息化整校推进规划》材料进行了分段指导和交流。何老师表示各校存在的共性问题是本校实际情况把握不够清晰、对信息化与学校的建设和教师的专业发展关系理解的不够深入，所以文案撰写浮于形式和表面。

　　讲座过程中，何老师通过提问和互动帮助大家深挖各校特点和实际需求，并提出指导意见和建议。不仅强化了一划两案过程中要点环节和内容的把控方法和解决策略，还为参训人员共享了很多可借鉴的模板和案例，得到了老师们一致好评和认可。

　　经过几天的专题讲座、现场观摩和专家指导，学员对2.0项目有了进一步的了解和认识。3月14日下午，各县项目校代表分别就本校“一划两案”的撰写思路和实施路径进行了分享和交流。

　　相聚的时光总是短暂的，为期五天的培训转眼进入了结业总结环节。墨玉县教育局和策勒县教育局项目负责人代表在结业中表示整个培训扎实高效、内容丰富实用。在信息化时代，很多学校的硬件投入基于援疆政策的支持可以说是先进的，那设备究竟怎么用?如何让我们的教师运用技能发挥设备的先进性助力发展和创新是值得每所项目校领导思考和反思的。通过本次培训，相信大家内心都有自己的答案，期待返岗后能落实培训精神和内容、重视项目内核，助力学校长远发展。

　　最后，陈辰主任就下一步项目的开展做了温馨提示。希望各项目校首先要将该项目的内容与学校的管理和教学任务合理融合，减轻工学矛盾，提质增效;其次，保证完成培训基本任务的同时，追求“建模打样”，助力资源内循环。第三，挖掘援疆资源的优势，着眼混合研修活动常态化。总之，强调大家返岗后要把所所学、所获、所感、所想付诸于实践创新，继教网与大家共同努力、携手前行。