今年5～7月，陕西省市县三级卫生监督机构，对该省7个地市22个区县166名卫生技术人员或保健教师开展了问卷调查，发现各级各类学校的卫生技术人员总量严重不足。

　　从调查结果可以看出，专业技术人员在学校卫生工作中发挥了重要作用，他们承担的工作涉及面广、内容多，但相对于经济和教育发展水平而言，学校卫生技术人员总量不足的问题十分突出。

　　究其原因，一方面，随着近几年教育事业的蓬勃发展及优质资源整合，城镇学校学生数量激增，学校卫生工作面临前所未有的挑战；另一方面，教育系统现有编制是2001年核定的，已经不适应学校卫生事业的快速发展，这就出现学校急需卫生技术人员，而受编制限制，无法从根本上解决专业人员短缺的矛盾。如能获得更有力的政策支持，学校卫生技术人员队伍建设应该有很大的提升空间。

　　专业技术人员是学校卫生工作发展的核心，为加强学校卫生专业人员配置，陕西省教育厅、省编办、省人社厅、省卫生厅出台了《关于印发〈陕西省义务教育阶段学校补充配置校医工作实施方案的通知〉》，要求600人以上初级中学必须补充配置校医，小学及不足600人的初级中学应配备兼职校医。

　　确因客观条件尚不具备配备卫生专业技术人员和保健教师的学校，可根据实际情况，积极与当地卫生行政部门联系，聘请乡镇、社区、厂矿卫生院的专业卫生技术人员担任学校兼职卫生技术人员，指导学校做好传染病预防和疫情报告等工作。

　　今后，卫生、教育行政部门将积极争取更有力的政策支持，逐步为学校配备越来越多的高素质、复合型的卫生专业技术人员并充分发挥其职能，满足广大师生的基本医疗需求，促进学校卫生工作的更快、更好发展。