2022年冬奥会落户北京，石景山区高度重视冰雪体育运动发展，以“新冬奥、新石景山”“冬奥让城市更美好”为理念，结合推进冰雪“四个全覆盖”，打造冰雪运动先行区为目标。作为石景山区教委打造的首批冰雪特色学校，北方工业大学附属学校为了推进青少年冰雪运动的开展，积极组织全体师生参与冰雪体验活动，组织学生观看冰雪赛事，拓宽学生的视野。积极推进青少年冰雪运动普及工作，开展冬季奥林匹克知识宣传活动、普及相关知识，并用实际行动弘扬奥林匹克精神，推动学校体育工作不断发展。

全员上冰 多举措营造冬奥氛围

　　据介绍，北方工业大学附属学校小学部在2017年12月5日组织2年级学生进行上冰体验；在2018年1月22日组织6年级进行上冰体验；在2018年3月21日组织5年级学生进行上冰体验；在2018年4月16日组织4年级学生进行上冰体验；在2018年4月19日组织1、3年级学生进行上冰体验，上冰人次共计1186人次，上冰率100%。中学部在2017年11月29日组织7年级上冰体验；在2018年1月22日及1月26日分别组织7、8、9年级上冰体验，共计290人次，上冰率100%。通过上冰体验活动，培养了全体师生对冰雪活动的兴趣，推动了学校体育工作的不断发展；帮助学生初步掌握冰上运动的基础知识与基本技能；开展冬奥会和冰雪运动科普宣讲，为筹办北京2022年冬奥会营造热烈氛围。

　　同时，在家长的大力配合下，经过自主报名——初步选拨——实际测试——队伍组建这一过程，学校于2018年1月成立了学校第一只“冰雪队列滑运动队”，共有队员20人（10男10女），学生主要来自小学部二年级。通过寒假的三次集训，让二年级（1）班的鲁南钧同学明白了很多道理，每一次的摔倒都要勇敢的站起来继续向前，继续训练，要想成为一名合格的运动员必须不怕苦不怕累，战胜自己就成功了，这是奥运精神，同时也明白了每一位站在领奖台上的运动员背后付出了更多更多，更让他明白了无论做什么事情都要有这种毅力这种坚持。

　　今后，学校将借助九年一贯制学校的优势，做好运动队的梯队建设工作。将加强学校冰雪运动师资队伍的建设，组织体育教师参加冰雪相关知识的学习及培训，组建一支学校冰雪教练团队。通过假期的集训，使运动队的学生初步掌握滑冰技巧。未来将参加区级、市级的各项比赛，为我国的冰雪运动输送人才。

开发校本课程 助力学生探究学习

　　据北方工业大学附属学校中学部教学主任张春晓介绍，学校中学部、小学部先后通过“社会大课堂”去到冬奥组委（首钢原厂区）参观，以首钢的蜕变为载体，要求学生去了解首钢厂区的历史功能，原有建筑的结构特点，以及如何根据这些特点将其改造成一座冰雪运动场馆。对此，学生需要整理大量资料，包括首钢各厂区的作用，改造成体育馆后要承担什么冬奥项目以及该项目的相关知识。通过开发校本课程，使文化与课程融合，让孩子们去亲身体验，不仅可以了解冬奥相关知识，还可以让孩子们对2022北京冬奥场地的历史有所了解。

提倡“活动育人” 打造和谐家校共育

　　“跟中学部相比，小学部的学生参加上冰体验更需要家长的支持与配合。尤其是小学一、二年级的孩子。”北方工业大学附属学校小学部教学主任常玉来说到。上冰前，学校会印发“家长信”，向家长了解孩子的相关情况，同时告知家长要组织什么项目，训练到什么程度、可能存在的危险以及注意事项等等。每次上冰，都离不开家委会的支持。一些积极性高、协调组织能力强的家长都会主动成为志愿者来支持孩子的上冰活动。大多时候，这些家长照顾的并不是自己的孩子，而是帮助班主任照顾其他孩子。通过上冰活动，不仅让家长与学校之前有了更好的沟通与交流，更重要的是家长看到了孩子的成长和滑冰运动所带来的收获。更让家长看到了孩子稚嫩的身体里，隐藏着无限的可能。正如大部分家长所言：“感谢学校的活动，让孩子在享受冰雪世界欢乐时光的同时既锻炼了身体又磨炼了意志，在磨砺中成就勇敢的自己。”

结合“一校一品” 进一步掀起阳光体育运动新高潮

　　在石景山区打造冰雪运动先行区的背景下，未来，还将结合北方工大附校“一校一品”体育教学改革活动，提倡“我运动、我健康、我快乐”的理念。向全体师生宣传冬季冰雪运动的知识和相关的趣味活动。提高学生对冰雪运动的兴趣。积极投身到上冰活动中，通过活动来磨练自己的意志品质，培养良好的锻炼习惯，提高自身体质，促进学校体育工作深入开展，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。具体分为以下四点：（1）以“营造冬奥氛围，宣传冰雪运动知识”为主题，学校将通过校园广播、海报展板、体育课、升旗仪式、主题班队会、讲座等形式向全校推广和普及冬奥知识和冰雪运动，激发学生对冰雪运动的兴趣，吸引学生广泛参与，为校园冰雪运动的开展奠定良好基础的同时，让更多的青少年参与冰雪运动。（2）以“增设冰雪课程，让冰雪运动进校园”为主题，冰雪课程将正式纳入课表，成为每一名学生的必修课。学校对二、七年级开设滑冰课，其它年级开设其他冰雪课程。通过各种形式让学生了解冰雪运动的基本常识、掌握基本规则、感受冰雪运动魅力。（3）以“开发校本教材，培训师资队伍”为主题，学校将自主开发具有本校特色的冰雪运动校本教材，聘请专业的教练员指导，同时加强对本校体育老师的培训，组建两支教师队伍，一是每一位体育教师都能成为冰雪运动的教练，二是每一位老师都能成为传播冬奥知识及奥林匹克精神的普及员。（4）以“成立冰雪社团，助力学生特长发展”为主题，学校将为有冰雪运动特长的学生成立花样滑冰队及冰球队，助力他们的竞技特长发展，为学校参加各级各类比赛取得优异成绩打下坚实的基础。