近日,市教委发布《北京市初中升学体育考试过程性考核方案(2018年修订)》方案。新方案采取“新生新办法”的原则,今年9月1日新升入初一年级的学生将适用新方案,其他年级学生继续执行原过程性考核方案。2020年完成新旧方案的过渡。
与往年相同,过程性考核的总分仍为10分,计入学生升学考试总分。不过分数由原本的学习态度考核成绩,考核学生体育课的出勤情况;日常体育课学业水平成绩,考核学生运动技能的掌握情况两部分变为三部分,新添《国家学生体质健康标准(2014年修订)》测试成绩。测试由第三方或学校统一组织实施。总分评定等级(含附加分)为及格及以上者,即可获得1分(满分),不及格者得0分。
对于学习态度的考评,则是按照体育课出勤率评定,由任课教师负责。教师要如实记录并根据标准评判成绩,学校必须按照课程设置要求,开齐上足体育课。计算出勤率的实际授课时间不得低于17周(51课时)。每学期出勤率大于等于总课时98%的学生成绩被评为优秀,赋分0.4分,出勤率在70%以下的则会被评为不及格,赋分0分。
学业水平的考核评定则按照学期考核成绩进行评定,考查学生日常体育课中运动技能的掌握情况。学业水平考核分为单元考核和学期考核。其中要求考核内容每学期不得少于2项,每学年不得少于4项,且4项内容必须分别属于不同的运动类别(田径、体操、民族传统体育和球类)。单元考核和学期考核的成绩均采用百分制记录。根据学期考核的百分制成绩确定评价等级,并根据评价等级确定考核得分。
市教委相关负责人表示,过程性考核是初中升学体育考试的重要组成部分,考核结果计入学生升学考试。各区教委要高度重视,严格按照“分层管理、分工负责、责任到人、违规必究”的原则进行管理,切实做好任务分工,抓好工作落实,确保考核“公开、公正、公平”,同时要求区教委设立举报电话或信箱,接受家长和学生的投诉,并及时核查投诉情况。对过程性考核中的违纪行为要及时纠正并追究有关人员的责任。
根据新方案,学校要在单元考核结束后,在校内公示考核结果,主动接受学生监督;学期结束时,认定学生本学期的过程性考核成绩,并在校内公示认定结果。同时,本校过程性考核的详细资料要保存4年。
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