贵州省今年将大力调整农村中小学校点布局

　　—— 小学向乡镇集中初中向县城集中
　　1月21日，记者从2014年全省教育工作会上获悉,为整合教育资源缩小城乡差距,贵州省今年重点抓好农村中小学校点布局调整,“十二五”末,全省农村教学点和小学附设学前班减少一半以上。

　　与全国平均水平相比,贵州优质教育资源不足且城乡配置不均,区域间、城乡间、校际间发展不平衡。农村中小学校点调整有利于推动城镇化发展、有利于教育城乡均衡发展提高质量、有利于整合节约教育资源。

　　贵州省教育厅要求,全省各县要科学合理布局中小幼校点,坚持教育资源循环利用,龙头一甩,资源盘活。原则上小学向乡镇集中,小县初中向县城集中、大县初中向中心区和乡镇集中,高中出城,办好必须保留的教学点,抓好义务教育基本均衡。同时,全省建设30所城镇义务教育学校,鼓励名校、优质学校建分校、建盟校,积极推进县域内义务教育均衡发展,缓解进城务工人员随迁子女入学困难和城镇学校“大班额”和“择校热”现象。

　　让城乡学生同享优质资源,加快教育信息化建设及应用。今年贵州省将实现5498所小学以多种方式接入互联网、42119个中小学生班级完成多媒体终端建设,实现20%以上的中小学优质教育资源规模化应用。完成省级教育资源公共服务平台及基础资源库建设。