前不久的晚上加班后打滴滴，车堵的厉害感觉很无聊，幸好开车的小伙子比较健谈，说他在外企工作的一些趣事，后来我问他外企待遇不错为何开滴滴？他说自从去年孩子上了国际学校学费二十来万，占了家庭一大半的收入，生活质量下降很多，连出去吃顿饭都要想半天，没办法晚上出来开几小时滴滴补贴家用，之后一声长叹，后面一路一直沉默着，让人感觉压力好大。

　　想起前些日子，之前的合作伙伴，为了孩子上学有更多选择，几次向我咨询出国上学事宜。在国外私校上学，学费并不高，出国的朋友大多有共识，孩子在国内上国际学校，不如直接出国留学更合适。但与国内有钱就可以上国际学校不同，国外虽学费不高，却对办学质量有要求，要考试严格筛选申请者，因此去国外上私校需要从长计划，并不容易。

　　还有5、6月份，在农村的堂弟来电，让我找当地学校领导帮忙，想让孩子上一个学费不低的民办学校。我问为什么，堂弟说即使上公办学校，老师上课一般不说重点难点，要想成绩好，也要上各类补习班，代价也不少，所以即使民办收费高，节衣缩食也要让孩子上，后面也是一声叹息。

　　哎，上学真是不易啊！

　　是的，伴随经济的快速发展，教育资源因为市场化又缺少监管而变得无序且不公平，价格却不断攀升。对现在中国的大多数家庭来说，教育已经成为家庭最大的奢侈品，而且这个奢侈品很特别，除花钱外，更需要关系、资源。因此不管你是富有阶层还是普通百姓，面对孩子上学的困境，都无奈无助又无力。

　　现在是全球化时代，中国发展需要引进全球优质教育体系，培养有国际视野的各类人才，加上中国有巨大的市场空间，于是近些年民办学校、国际学校风起云涌。民办学校、尤其是国际学校的超额利润，让国际学校都开始从一线城市向二三线城市飞快扩张，也让孩子们上学越来越成为一种奢侈。

　　一位不愿具名的行业人士透露，目前国际学校的实际毛利率可达60%，净利率在35%—50%之间，民办学校利润也不低，当然报表上不会体现，一般会通过设立多个主体或关联交易等把利润分解或隐藏，但是还是可以从一些教育类上市公司的报表中分析得出。除了垄断行业，现在的中国还有几个行业有这样的暴利？否则也不会有近些年爆发式的增长。

　　民办教育促进法规定营利性民办学校的收费标准，实行市场调节，由学校自主决定。正常情况下，国内良好运营多年的国际学校学生规模一般都比国外大、而且国内成本低，具有这样的规模和成本优势，中国学费肯定应该比国外和香港低不少，但是现状却完全相反。原因很简单，这在国外完成市场化情况下是可行的，可是在中国，民办学校、特别国际学校有很高的门槛，根本达不到完全市场化，自主决定收费给了学校自由定价权，收费能不高吗？在这种情况下，相关部门如果不完善相关条款、加强监管，学费只能越来越高。

　　下表是香港收费最高的几所国际学校2017年学费（当时1港币约为0.85元人民币，温莎咨询）

　　从上表看出，2017年香港6所知名国际学校平均学费143208元，18稍年有调整，平均15万左右，其他私校多在5-12万元之间，比较中国不少新办不久的国际学校动辄二十来万元的收费，相差至少百分之二三十。即使国内的国际学校降到香港一样的学费，因为国内成本低于香港较多，也完全有合理的利润。

　　教育行业的发展有很强的行业特点，最重要的特点有两个：

　　一是慢，所谓十年树木，百年树人，一个学校的办学从起步到累积一定的育人环境，十年是短的，但现在大部分投资者没有做好长期投资准备，期望快速收回并盈利，发展过快，品质低收费高，耽误一批又一批孩子，等所有的问题暴露出来时，已经是积重难返。在此过程中，民办教育的公益性也在不断弱化，离原本应该提供质优价廉的教育和服务越来越远。

　　二是办学虽然是市场行为，但教育实施的最重要的特点是人对人，所以真正办学的竞争，是对人才的竞争，管理团队、教师团队的招聘和培训是一个学校成败的关键。国际学校是民办教育的更高端的部分，毫无疑问，对人的需求更高，但是现在国际学校，高素质的人才有多少？

　　结合以上特点，国内不少民办学校、国际学校追求暴利，追求快速发展和短期效益，已经造成办学质量等多方面严重问题：

　　1、为了尽快招生，校园建设大干快上，有些暑假还在建设，9月份开学的，这么短时间，空气、环境是否符合标准？学生健康是否有影响？有些干脆没有校园就租赁写字楼办学，根本没有操场等运动场所，不知道是怎么达到中国的办学要求的？

　　2、特别是国际学校最核心的师资，目前国际学校的外教水平整体上不尽如人意，表现为外教流动性强、授课水平参差不齐，大部分外教是来中国旅游或者留学的人；外教中，拥有国外教学资质，同时又有一线教学经验的少之又少；很多外教看起来学历很光鲜，但教学能力并不高，误人子弟，非常可惜！

　　3、国际学校中的课程引进与融合也存在问题，在这方面真正做得好的学校并不多，要么是全盘照搬国际课程，过于西化，要么就是国际化程度不足；

　　4、虚假宣传。用国外公立学校的排名、高中录取率忽悠中国家长。实际上，美国等国家公立和私立排名完全不同，而且因为地域歧视，中国学生同等成绩录取率会低很多；

　　5、同等水平的学校，在中国收费普遍比在外国收费高不少。下表是国内外同类学校的比较，从表中可以看出：国内外办学理念的明显差异，导致办学结果完全不同。

　　美国、加拿大等地除软硬件一流、名校升学率很高的一批顶级私校学费较高外，教学水准及升学率同中国大多数国际学校的接近的私校学费一般是0.8-2万美金。也许有人会说外国有捐赠、香港有债券等，但是中国成本要低不少，而且即使没有这些，他们也不会提高学费，因为他们盈利不是主要目的，而且政府管理及道德水平都有约束。

　　特别在目前国内房产价格高企、中美贸易战的情况下，非常需要提升消费水平推动经济发展，而高昂的教育费用在家庭中所占比例越来越高，成为不少家庭的沉重负担，严重制约了其他消费升级，对国内经济发展也极为不利。面对这种不合理的现状，我们除了出国、叹息，更应该有所行动。

　　我们应该呼吁政府相关部门在继续大力发展的同时加强管理，一方面，应从教育公平和引进全球先进教育体系的战略高度出发，落实相关准入标准，严格要求民办学校、国际学校切实提高教育质量；另一方面，应严格收费管理，对比香港同类学校收费，不少国际学校以及部分民办学校的学费完全可以降低20-30%，这样让优秀学生有更多选择，也体现了教育公平。

　　建议政府部门制定严格的民办学校、国际学校评价体系，包括校园建设、管理、教学、收费等各子体系，涉及校园面积、标准操场、运动场所、各类教室设置、教师比例、课程设置、教学质量、学生数量、学习成绩、国外合作学校情况、收费等各个方面，并每学年实施考核，学费等与考核结果挂钩。

　　建议根据考核结果，除少量考核指标远超标准的优秀学校可以适当提高收费外，一线城市考核达标的国际学校，收费可以参照香港前几所名校15万左右，其他按达标情况在15万以内分档收费；二线城市比一线城市低15%左右；三线城市比一线城市低30%左右。考核不及格的，取消下年度招生甚至办学资格，在合理范围内，做的越好可以收费越高，将极大地改善办学质量。

　　同时，我们应该呼吁那些有责任感的国际学校、民办学校投资方，以切实推动中国教育国际化、素质化发展为目标，摒弃短期行为，坚持长期发展、切实加强管理、提高教学质量、合理控制成本，降低不合理的收费，为学生提供质优价廉的教育和服务，让更多的优秀学生可以上好学校，相信必会有更大更好的发展。

　　唯有如此，才是中国优质民办学校、先进国际学校的持续发展之路；唯有如此，才可以合理降低高昂的教育费用，有效促进消费，进而推动了国家经济的发展；唯有如此，才可以让我们的后代接受更优良的教育，使中国成为真正的教育强国；唯有如此，才能使少年强则国家强，才可以更快更好地实现中国梦和中华民族的伟大复兴。

　　文|周文建