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网络小游戏能够提高孩子的分析判断能力
在日常教学中，我们发现，要让刚进入小学的儿童能尽快适应学习和生活，做好学前教育中的游戏具有重要意义。
游戏作为特殊的学习方式是符合学龄前儿童身心发展的。有趣味性的活动除了有情趣、有探索、有发现和创造外，还是学龄前儿童进行学习的根本动力。
中关村一小的一位家长称：“我经常陪孩子一起玩游戏，我觉得，在游戏中，通过分析自己和他人的情况，并对此后可能发生的情况做出预测，可以提高孩子的分析判断能力。在有两人以上共同参与的游戏中，参与者之间保持相互联系与沟通、彼此关心照顾，这样不仅能提高交流能力，还能培养多种社会性人际交往技能。”
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