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走进中学——北方工业大学附属学校
十一、育人思路
北方工业大学附属学校的育人目标是：育自信、自主、自立之现代公民。在基于国家层面、国际层面、积极心理学层面和学校层面对学生成长指标要求的基础上，我校提炼出符合学生身心发展和优势成长的“九字诀”核心素养，连同三大素养领域，共同构成北方工大附校学生的核心素养模型，见下图。优势发现，对应学生的核心素养是悦、律、恒，优势发展，对应学生的核心素养是志、识、技，优势发挥，对应学生的核心素养是善、责、合。
北方工大附校学生核心素养模型
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