重庆交通职业学院在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，把好“学、思、践、悟”四字诀，紧扣产教融合把学习成果转化为推动学校发展的新动能，探索出了“三室两厅”产教融合实践模式，为推动职业教育高质量发展蹚出一条新路子。

　　在学上下功夫，深学细悟新思想。主题教育开展以来，学校坚持“学”字当头，打造集体研学、领导领学、专家促学、个人自学、互帮互学、制度督学“六学”联动机制，深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育、职业教育、产教融合等系列重要论述，深刻领悟蕴含其中世界观和方法论以及立场观点方法，充分吸取智慧力量，把思想和行动统一到职业教育高质量发展总要求上来。

　　在谋上下功夫，开创发展新格局。产教融合是办好职业教育的关键所在。学校把如何推动产教融合高质量育人作为主题教育调研的重点抓紧抓实。学校坚持问题导向和发展导向相结合，紧密结合职业教育发展规律和发展趋势，围绕社会经济发展和产业结构调整，广泛深入开展调查研究，为深入推进产教融合把脉问诊、精准施策。学校党委会、董事会、校长办公会专题研究产教融合、校企合作事宜，从办学模式改革的高度深化对学校和企业两个育人主体作用的规律性认识，强调要从高质量育人的维度发挥好校企两个主体的协同育人作用，本着校企双方“各取所需、协同育人”理念，组建校企“命运共同体”，探索出了“三室两厅”产教融合实践模式，致力实现“教、培、学、训、研、产”深度互融贯通。“三室两厅”指企业办公室、新型学生教室、技术创新工作室以及生产大厅、实训大厅。

　　在干上下功夫，育人探索新成效。学校充分发挥民办院校机制优势，借鉴和创新传统校企产业园做法，通过行业牵线、学校主导、企业主角的多元合作机制来吸引企业入驻学校建设的“产业园区”，初步形成“厂中校、校中厂”的格局。目前，学校内已建成占地150多亩的特色校企产业园，独资、引资、参股等混合所有制的校办企业18家，实现了“一专业群一企业”或“一专业群N企业”。今年5月，党委书记张俊受邀参加重庆市“党建引领现代职业教育高质量发展”研讨会作交流发言。5月，民办职业学校产教融合高质量发展现场会在学校举办，人力资源和社会保障部原党组副书记、副部长、中国劳动学会会长杨志明，全国人大原常委、教科文卫副主任委员、中国民办教育协会名誉会长王佐书等领导专家对我校产教融合工作情况给予充分肯定。同月，第四届全国职业院校产教融合与课程改革研讨会上，副校长张文礼做典型经验分享。