重庆移通学院德国工程学院在“大思政”背景下坚持推进中外合作办学项目外语教学的改革和实践，通过构建外语课程思政资源库，开发思政融合系列课程，形成多专业、多课堂联动育人机制，实施长效的教师培训，提升师资队伍育人素养。在经历数年的探索与实践后取得了显著的成效，《德语A1》获评为重庆市线下一流课程、重庆市本科高校课程思政示范课程、教学名师和团队；多名教师获得高教社外语课程思政优秀教学案例全国一等奖、重庆市特等奖及一等奖；《德语A2》获得重庆市教育科学研究院课程思政优秀案例一等奖、重庆市高校教师教学创新大赛三等奖、重庆移通学院教师教学创新大赛一等奖；10余名外语教师获得外研社全国高校外语课程思政教学优秀案例（重庆赛区）三等奖；在重庆市“大思政课”文化育人典型案例评选中获二等奖；《德语A1》、《德语A2》、《中德跨文化交流》3门课程获评校级课程思政示范课程。

　　近日，重庆移通学院德国工程学院副院长侯宇晶受邀参加第八届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛，介绍了学校中外合作办学项目在外语教学过程中立足语言专业技能和博大精深的中华民族传统文化，融入跨文化交际内容的具体措施，采用优秀教材教学资源，通过多元化教学方式，培养学生的发散性思维及批判性思考能力；实现教学内容本土化，提高学生的表达能力及讲好中国故事的能力；融合课堂育人（第一课堂）、学生活动（第二课堂）及网络育人（第三课堂），实现全过程育人和全方位育人。

　　在教研方面，重庆移通学院德国工程学院通过鼓励支持教师参与培训、研讨、竞赛等方式有效提高教师作为课程思政主力军的认知及能力。全院外语教师共参与课程思政培训20余次；组织及参与研讨9次，团队教师育人素养得到极大提升。教学团队自主开发外语课程思政案例资源库，其中《德语A2课程思政教学案例》被重庆市教育科学研究院录用于《课程思政实践探索》一书。在建设课程过程中，团队共获得重庆市重点课题1项，重庆市级课题5项及校级课题4项，发表相关论文11篇。

　　重庆移通学院中外合作项目开展以来累计培养1000余人赴德国留学。留学期间，学校学子积极参与德国文化类活动，展示中国文明。此外，他们还通过书法、国画等兴趣小组活动，让德国年轻人喜欢上中国传统文化，彰显文化自信，促进文明互鉴。国内学子积极参与立德树人第二课堂，通过德语角、中德文化节等活动，实践如何用外语传播中国文明。学生积极在语言相关学科竞赛中，讲述中国故事，展现中国形象。获得了全国大学生德语微视频大赛二等奖、外研社国才杯国际传播力短视频大赛全国三等奖等多项殊荣。

　　重庆移通学院将继续深化中外合作办学项目外语课程的思政实践与探究工作，进一步优化课程思政资源库建设，加强师资队伍建设，创新教学方法和手段，加强与国内外同行的交流合作，共同推动中外合作办学项目思政工作的发展。