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喜讯丨广州开放大学参与申报的广州市能力提升工程2.0案例获评全国典型,位列榜首

近日,由广州市教育局、天河区教育局、广州开放大学教师教育学院、华南师范大学教育信息技术学院联合申报的《“五合一四应用三课程”区域协同推进能力提升工程2.0案例》获评2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0典型案例,位列榜首,为广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的实施打造了“样板间”。

广州开放大学教师教育学院作为广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程办公室,自启动“提升工程2.0”以来,突出以学校信息化教育教学改革发展,引领教师信息技术应用能力培训,抓住“关键人群”,实行分类指导,通过示范项目带动各地开展教师信息技术应用能力培训,基本实现校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力“三提升”,全面整合学校在教师专业发展、教育信息化领域的研究与实践的专业力量,实现“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评”等关键举措,为推动广州市中小学教师信息技术应用能力提升、促进学校的高质量发展作出应有的贡献。

稿件来源:

金宝搏188入口 继续教育中心“通讯员之家”:广州开放大学

通讯员:肖洁

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