为全面贯彻落实党中央乡村振兴战略，着力推动通辽市打造成为现代化农牧业强市，通辽职业学院积极响应国家号召，充分发挥行业和人才优势，对通辽市各旗县实施结对帮扶，并不断创新工作模式，多措并举展开各项活动，助力乡村振兴。

一、建立乡村振兴学院新模式

作为职业院校，服务乡村振兴战略、助力地方经济发展，是职业院校应尽的责任和义务。通辽职业学院紧紧围绕乡村振兴战略和服务地方经济社会发展，于2021年7月12日上午，通辽乡村振兴学院暨旗县市区乡村服务中心揭牌仪式在通辽职业学院举行。

通辽乡村振兴学院作为全区首家地级市乡村振兴学院，将以建设国家绿色农畜产品生产基地为方向，切实将办学重点与服务区域经济社会发展有效结合起来，着力建设一批在全市、全区、全国叫得响的培训学科，锤炼出一支懂农业、懂农村、懂农民、高素质的“三农三牧”干部队伍，培育一批具有通辽地方特色和产业特色的“乡村工匠”，引领全市农牧民群众同心同向发展。通辽职业学院将进一步完善工作机制，加强组织领导，建立人才需求信息库，制定人才振兴培养规划，在农业生产经营人才、一二三产业发展人才、公共服务人才、乡村治理人才、农业农村科技人才培养培训上主动作为，下足功夫，努力办好乡村振兴学院，以实际行动不断巩固脱贫攻坚成果，服务乡村振兴战略，为推动通辽市经济社会高质量发展作出新的更大贡献。

二、建立乡村振兴工作站和书屋新模式

为全面贯彻落实《通辽职业学院服务乡村振兴战略行动方案》，充分发挥职业教育对乡村振兴的作用，把全民阅读服务落到实处，通辽职业学院积极向中国韬奋基金会申请，为学院捐赠了价值100万码洋图书。本次捐赠的图书有100余品种共计20140册图书，涉及农村种植养殖科学、电商技术、医学保健、儿童读物、文学名著等方面，已于8月23日将图书分成10份发给各系部，奔赴各系所联系帮扶旗县，共同组建学院“乡村振兴服务站”和“乡村振兴书屋”。

到目前为止，学院8个系部分别在所联系的9个旗县市区，分别建立了“乡村振兴服务站”和“乡村振兴书屋”10家，并举行了挂牌仪式。每个书屋配备10万码洋图书，图书在2000余册，基本满足所在地农牧民的学习和阅读。8个系部分别安排一名联络员，与当地沟通落实相关事项，并结合各系教学业务、师资情况，对口开展活动。

通辽职业学院通过建立“乡村振兴服务站”和“乡村振兴书屋”，面向“三农”主体，结合学院专业、师资、培训等优质资源，围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总要求，通辽职业学院将挑起职教担当，将因材施教，开放办学，深入村镇嘎查、田间地头、大棚圈舍，了解把握农民的知识、技能需求，急农村所需，教农民所盼，不断提升教学水平，把课题论文写在农民致富的道路上；把培训送到农村去，送到生产现场中去，与村民们共同谱写通辽乡村振兴的新篇章。

三、专业特长精准服务，助力乡村振兴新模式

（一）“弘医铸梦”支医下乡送温暖

通辽职业学院医学系持续开展 “弘医铸梦”支医下乡活动。参与活动的志愿服务队由医学系具有临床执业资格且经验丰富的教师和志愿者学生组成，为村民进行眼视光、口腔、康复、临床等四类常见病检查，并做《家庭常见病康复保健》等讲座，向村民介绍脑卒中、糖尿病和哮喘病等常见病的预防和治疗，普及医学常识和健康知识。目前支医下乡活动已开展5次，累计现场义诊400余人，免费发放药品130盒，发放宣传资料200余份。为村民们提供常见病的康复保健科普、诊疗指导等多方面的服务。

（二）产学研入乡助农送技术

通辽职业学院药品食品系结合奈曼旗哈沙图村的实际情况，深入调研，积极探索产业发展模式和路径，药品食品系还把课题立在田间地头，积极深入奈曼旗蒙中药材种植基地，指导药农将黄芪、甘草、桔梗、防风等大宗药材采收后废弃的地上部分进行再利用进行课题研究，提高药材利用率和价值最大化，运用专业知识提高药农收入。组织中药教研室教师骨干为村里的蒙药种植产业发展提供技术支持，为村民进行技术培训指导，推动乡村振兴，带动百姓致富。

（三）红旅直播赋能休闲农业

通辽职业学院护理系师生组成乡村直播旅游创业团队，到通辽市开鲁县走访调研。依托学院创业就业孵化园，在十一旅游黄金周前，以直播的方式，助力振兴开鲁县乡村旅游景点复工复产。直播内容结合当地风土人情、人文风貌、乡土特产进行展示，重点对当地特色农产品和手工艺品等进行了详细介绍。本次直播活动在当地埋下了振兴的种子，以后学院将向当地农户进行直播主播培训，传授直播销售经验。

（四）“小我融入大我，青春献给祖国”学生“三下乡”社会实践

通辽职业学院团委结合党史学习教育、铸牢中华民族共同体意识以及推广普通话等工作，以社会实践为载体，积极引导广大师生利用暑期广泛参与，确保“三下乡”社会实践活动取得实效。学院成立了专门机构，领导牵头，各部门和教学系结合各自的乡村振兴包联责任区域，依托专业设置、地区产业、资源，特别是红色资源等实际情况，组建具有专业特色，突出人才优势的团队，引导大学生立足本专业和家乡实际开展党史学习教育、普通话推广、送医送药和产业调研等方面的实践活动。各系在集中组队实践的基础上，根据疫情、汛情等因素，组织广大学生通过走访家乡的红色资源、深入乡村社区开展民情调研、产业调研、脱贫攻坚等调研，以小型、分散的形式积极开展“返家乡”等实践活动。目前，学院共组建实践团队16支，队员230余人。同时开展线上线下学习、调研等活动。

为引导学生深度参与助力乡村振兴、社区治理等活动。学院党委副书记、院长刘兰英亲自带队，到各旗县市区开展走访调研，推动乡村振兴服务站及大学生实践教育基地建设工作，拓展大学生思政教育阵地；学院各部门及各教学系深入包联点，广泛对接，寻求专业、服务以及实践活动合作点；在科尔沁区、开鲁县、科左中旗丰库牧场等地，确定了红色资源走访、社区环境卫生整治、社区日常事务、文艺演出、特色农产品直播带货、农家书屋建设、农牧区医疗卫生服务等实践项目，不断拓展实践活动内容。学院团委、学生工作处组织各系部学生到开发区杜家二村和科左中旗丰库牧场，围绕党史学习教育、脱贫攻坚、村集体经济发展和文明创建等工作开展实践活动，了解当地脱贫攻坚成果、特色产业发展以及物流网络建设，当地群众的健康状况等情况，为助力乡村振兴贡献青春智慧和力量；带领学生分别到开鲁县参观麦新烈士纪念馆，重温先烈事迹；为学生熟悉当地产业结构、部分系部开展了关爱留守儿童、线上问卷调查、到社区担任疫情防控志愿者等活动，不仅提升了大学生的实践能力，更提升了大学生的奉献意识、责任意识和专业自豪感。

（五）青春圆梦支教送知识

为充分发挥高等学校优势助力乡村振兴作用，更好发挥服务地方经济社会发展，通辽职业学院挂点帮扶通辽市民族语言授课学校幼儿园支教团师生共计134人。支教团分为三批，分别前往科左后旗、扎鲁特旗和奈曼旗的41所小学和幼儿园进行为期一年的支教活动，为服务当地乡村振兴战略奉献自己的青春力量。

通辽职业学院乡村振兴服务工作，既为区镇两级深入实施乡村振兴战略赋能职教智慧，也是校地合作助力乡村振兴的生动实践。通辽职业学院将以“乡村振兴服务站”为契机，持续为科尔沁区乡村振兴高质量发展提供坚强的人才支撑和智力保障；今后通辽职业学院将持续深入乡村，拓展新的合作空间，在人才培育、特色农业发展等方面勇探新路，全面推进乡村振兴，共创幸福美好未来。