金宝搏188入口 > 高等继续教育 > 通讯员专栏 > 案例成果展风采,交流学习促提升 >正文

案例成果展风采,交流学习促提升

记义乌市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0成果展示暨案例打磨培训

为做好义乌市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0第三期的经验总结和成果凝炼、推广工作,推动市教育信息化建设和智慧教育发展,提升中小学教师信息技术与学科教学的融合应用能力,5月30日下午,义乌市教育研修院特组织开展了义乌市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0成果展示暨案例打磨培训活动。本次活动由义乌市教育研修院主办,浙江师范大学网络继续教育学院承办,中国教师研修网、义乌市城镇职业技术学校协办。

本次活动由浙江师范大学网络继续教育学院金华区域负责人符洪庆主持,出席活动开幕式的有浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施指导办公室副主任徐建华、浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级核心专家组成员阮高峰、金华教育学院中小学师训干训中心主任褚伟明、义乌市教育研修院院长陈向明、义乌市教育研修院培训部主任余金华、浙江省特级教师成佳梁、义乌市城镇职业技术学校校长陈安,参与本次活动的还有义乌市提升工程2.0培训第三期学校的项目负责人及整校推进培训工作骨干教师、义乌市教育研修院吕华老师、王金仙老师,浙江师范大学网络继续教育学院和中国教师研修网的具体负责老师。

活动伊始,义乌市教育研修院院长陈向明作重要讲话,重点针对义乌市提升工程2.0第三期的整体实施概况、各校研修进度以及工作亮点举措进行了阶段性的总结。陈院长对目前各个学校与两所机构所完成的工作、取得的成绩表示充分的肯定,同时也对后续的项目总结与收尾工作提出了更高的要求。

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施指导办公室副主任徐建华进行《提升工程2.0典型案例征集与撰写》专题报告,从工程实施的角度,简明扼要地为老师们介绍了提升工程2.0的实施背景和典型案例征集的文件要求,并以往期优秀的国家级典型案例为例,着重对组织实施案例的内容设计与材料撰写进行了细致的指导,加强了老师们对案例撰写的理解。

随后,浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级核心专家组成员阮高峰围绕信息化教学创新案例的提炼作了《提升工程2.0典型案例撰写建议》专题报告,从优秀案例的特征、案例撰写的主线与思路以及文本撰写要点等方面,帮助老师们梳理出信息化教学创新案例的整体设计框架。阮博士凭借近年来对提升工程2.0典型案例评审的丰富经验,给老师们提出了许多撰写建议,在一定程度上缓解了老师们对于案例提炼的畏难情绪。

本次典型案例展示活动的四所学校是经过浙江师范大学和中国教师研修网充分遴选之后被推荐到现场展示的优秀代表。义乌市蓝天小学的童莹老师、义乌市群星外国语学校的龚晓强老师、义乌市国际商贸学校的黄丽仙、义乌市城镇职业技术学校的赵菲菲老师分别对自己学校的案例成果进行了详尽展示,特邀专家徐建华博士、阮高峰博士、褚伟明主任、成佳梁老师也分别对案例作了细致的点评。专家们对各学校所做的整校推进工作、案例提炼的优秀之处表达了充分的肯定和鼓励,也明确地指出了案例当前仍存在的问题,并对案例的改进方向给予了中肯的建议。

活动最后,义乌市教育研修院培训部主任余金华作总结发言,对下一阶段工作进行安排部署。余主任表示,各校应充分重视本期提升工程2.0工作的开展,紧抓培训进度,在项目结束前不松劲、不懈怠,认真做好教、研、学的融合,进行常态化成果凝练,做好提升工程2.0典型案例提炼与项目总结工作。

案例成果展风采,交流学习促提升。相信通过本次活动中优秀案例成果的分享展示和评审专家的指导引领,义乌市提升工程2.0第三期参训的各学校定能将所学、所感、所想充分运用到本校提升工程2.0亮点的挖掘中去,提炼出符合本校实际的、具有本校特色的、值得推广与复制的提升工程2.0典型案例。

1、凡标注 金宝搏188入口原创文章,转载请注明出处 金宝搏188入口及本文链接。
2、本文链接: https://cdce.eol.cn/tongxunyuan/361017.html
3、如果你希望被金宝搏188入口 报道,请发邮件到 jijiao@eol.cn告诉我们。
免责声明:

1、 凡本站注明“稿件来源:金宝搏188入口 ”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:金宝搏188入口 ”,违者本站将依法追究责任。
2、本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

相关推荐

通讯员专栏

聚信息力量,提教育质量

通讯员专栏

诚信科研,提高师德学风

阳光继教
×
Baidu
map