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为更好推动临安区信息技术应用能力提升工程2.0培训工作按计划稳步推进，切实开展研修方案的制定，探索讨论契合本区、本校需求的实施方案，2022年10月11日上午，临安区教育研训中心、浙江师范大学网络继续教育学院、临安区五所普高在临安中学举行了能力提升工程2.0（高中段）座谈会。
首先，浙师大网院洪俏俊作了浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0方案介绍，洪老师详细地解读了能力提升工程2.0的实施目标，即“三提升、两推进、一形成”，强调了校长是第一责任人，明确阐述了各阶段的实施任务，还对临安区前两期的工程进行了回顾与总结，指出了前期培训存在的问题和解决的方案，同时也介绍了浙师大网院雄厚的资源和完善的服务体系，力争在本次培训中发挥积极的作用，做最好的培训。
随后，来自萧山二中的沈哲校长带来了《“信息+数据”支持下的精准教育教学管理的实施》专题分享，详细介绍了萧山二中在提升工程2.0中提炼的理念：精准的教学，精准的教育，精准的管理。沈校长指出，信息技术和大数据为精准教学提供了技术基础，技术运用是为了精准、快捷、高效地分析、发现问题，最终的目的是解决问题。
临安区研训中心杜群尔副主任在座谈会上布置了三方任务，明确了机构-研训中心-学校的各项职责和任务，同时解读了临安区的实施规划，即分层布阵、阶梯提升、难点突破的实施战略，拟按照“三大推进、五大策略”的方针有序推进临安区第三期能力提升工程2.0工作。
临安区教育局党委委员、临安中学校长陈宏辉在会上表示，各校要统一思想，充分认知提升工程2.0的目的是提升教师的信息素养，改变教育教学；要从理念上刷新技术对教育教学的助力，包括对技术的认知、应用等，特别是在大数据的环境下，学校要引领教师从思想上发生真正的转变，与时俱进；陈委员对本次提升工程2.0提出四个要求：校长作为第一负责人，要高度重视本次培训；把握好时间节点，明确责任人，按步骤有计划完成培训；精准规划、问题导向，有效提升教育教学质量；既要出成绩，也要与教育教学有机结合。
最后，在座的五所高中的校长和分管校长分别就各自的实际情况作了初步阐述，明确了方案要从实际出发，精准制定，合理实施，用信息化手段提升全区高中教师的信息化素养，更好地为教育教学提供支撑！
发布时间：
2024年04月08日
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