5月26日，临安区教师信息技术应用能力提升工程2.0初中段“技教融合”课堂展示评比活动在杭州天目双语实验学校举行。临安区教育研训中心副主任杜群尔、提升工程2.0负责人曹敏、科学研训员卢珺珺和信息技术研训员沈国军老师参加了此次展示评比活动。此次活动采用线下评比，同时面向第二期提升工程2.0实施校进行线上直播。

临安区教育研训中心于4月初启动“技教融合”课堂展示活动，要求各校先行组织校内各教研组展示，评比产生区级参赛视频课；初中段合作培训机构浙江师范大学携同临安区教育研训中心对入围区级评选的12节视频课进行线上评审，筛选50%（即6节课）进入区级获奖候选，并作现场展示。本次参赛6位选手分别是：昌化初中夏苗红、青山初中于昕晗、青山初中方羽婷、天目双语雷蕾、锦城六中丁颖、於潜一中马依瑶。

展示的6节课中有3节科学课、1节英语课、1节数学课和1节历史与社会课。3节科学课都是采用项目学习的方式进行的。在课堂活动中三位老师充分利用信息技术辅助教学，生动有趣，很好地激发了学生求知的兴趣；通过云课堂上课，和学生实时互动，及时进行检测、反馈和评价，将“技教融合”发挥得淋漓尽致。雷蕾老师的英语课采用电子书包教学；方羽婷老师的数学课利用信息技术制作了一个五子棋的小游戏来学习确定位置关系，也成为了课堂中的一大亮点。

课堂展示环节结束后，区教育研训中心两位研训员对6堂课进行了专业点评。卢珺珺老师首先肯定了6位教师课堂设计的新颖高效，无论是项目化学习，还是任务驱动学习或是情境化学习，都能指向核心素养培育的实践课堂。同时，她也指出，信息技术要助力课堂教学，让其呈现生动高效的美好场景。沈国军老师认为信息技术可以创新课堂教学，也能培养学生的创新精神。最后，杜群尔副主任对此次活动进行了总结，希望参赛选手能以此次活动为契机，常态化开展技术辅助教学的助力样态研究；希望提升工程2.0实施校能开创技术多元达成教学评价和精准教学的发生；希望年轻力量不断普及并主动更新校本化的技术辅助教学路径。

点评结束后，评委们为参与展示评比的教师们颁发了奖状，昌化初中的夏苗红老师获得了一等奖，天目双语雷蕾老师和青山初中的方羽婷老师获得了二等奖，锦城六中的丁颖老师、青山初中的于昕晗老师和於潜一中的马依瑶老师获得了三等奖。

本次活动，既为上课教师提供了锻炼成长的平台，也为参与活动的老师提供了一次难得的学习机会。虽然本次提升工程2.0“技教融合”评比活动结束了，但老师们的学习和创新不会结束。大家将通过不断学习与努力，全面提升课堂教学水平，积极运用信息技术开展相关的教学实践，不断探索具有特色的教育信息化之路。（临安区教育研训中心 曹敏）