构建“三三式”教育模式 打造出彩老年教育

浙江省杭州市萧山区东片社区学校 傅志明 王海红

随着社会的迅猛发展和人民生活水平的日益提高，老年朋友对于“活到老，学到老”的需求也越来越大，地处边远的农村老年人亦是如此。为了满足辖区范围内老年人的这一需求，我们社区学校特向上级部门申请，成立了区老年大学的分校。成立两年多来，我们以增长知识、陶冶情操、服务社会为办学宗旨，以学中求乐、学教同乐为教育理念，坚持“常怀尊老之情、恪守敬老之责、善谋为老之策、多办利老之事”的工作方针，着力构建“三三式”教育模式，努力打造出彩老年教育，办老年人满意的学校。

（一）配备“三支队伍”，夯实发展基础。

1.配备专职教师队伍。

我们社区学校虽然只有六位老师，但为进一步做好老年教育工作，我们安排了其中三位老师专门负责老年教育的日常教学工作，设有老年大学分校校长、教务主任和班主任。

2.配备兼职教师队伍。

为满足更多老年人的需求，我们努力使课表丰富起来，并聘请专业的兼职教师进行授课。

3.配备志愿者队伍。

志愿者队伍主要有退休教师、社区干部、在校大学生、社会热心人士组成。

（二）设置“三步程序”，抓好过程管理。

成人教育的重点是过程管理，老年教育更需要合理设置教学内容，不断丰富教育内涵，积极迎合学员需求。我们设置三步程序进行管理： 建章立制求发展、日常管理求规范、组织教学求高效。

一年多来，我们已建立了操作强、切合老年人实际、体现以人为本的教育管理和评优制度。每个班级的课程安排一般是每星期1天固定学习日，上午上课结束，我们还为远途老年学员供应免费午餐。

（三）落实“三个注重”，保障高效运行。

1、注重老年教育课程体系建设

我们已经建立了市民素养、文体艺术、休闲农业、技能培训这4个模块，开设了12个课程，今后将不断完善与优化。

根据开设课程实际教学需要，2020年9月至今，我们已编印了《健康生活美好人生》、《常见面点制作技法》《家庭盆栽花卉养护》《智能手机技术应用》共四本老年教育读本。

2、注重开班仪式与结业典礼。

搞成人教育培训，只有组织者认真，才能让学员认真参加好每一次培训。每开设1个培训班，我们都会非常认真地组织好开班仪式，讲安全、学制度、明要求。同时，还举办结业典礼和技能培训才艺展示，让学员代表谈学习体会、对优秀学员进行表彰。1年多来，我们的老年学员在学习上表现为自律、自觉，他们珍惜学习机会，也给予我们区老年大学东片分校美好的评价。

3、注重培植学习共同体。

2021年1月，我们在三围村教学点的综合班被评为省老年教育优秀社团。2021年10月，我们的太极拳班被评为萧山区“示范社区学习共同体”、“萧山区优秀群众体育社团”，11月被评为“杭州市示范社区学习共同体”。

这些社团（共同体）的特征就是：自愿参与、自愿投入 ；自觉学习；自我管理、 自我展示、自我提高。其实，老年大学每一个专业班级都可培育成一个学习型社团，为培育更多的老年学习型社团，我们通过建立微信群、非教学时间开放培训场地，每期培训班策划1—2次教育活动等形式积极落实扶持。

我们萧山区老年大学东片分校构建的“三三式”教育模式，还在区老年大学工作会议上做了经验介绍，得到了大家的肯定，这是对我们莫大的鼓励。今后，我们将一如既往落实好上级老年大学的工作要求，利用社区资源，不断完善老年大学分校的运行机制，不断提高工作能力和办学水平，真正发挥好老年学校在老年人教育、娱乐等方面的作用，使社区老年大学更好地成为老年人老有所学的神圣殿堂、老有所乐的温馨家园、老有所为的重要阵地。