月上贺兰，人约银川。7月21-24日，全国高校职继融通与人才培养高级研修班在银川成功举办。会议由全国高校现代远程教育协作组、全国高校职继融通合作发展联盟指导，金宝搏188入口 主办，杭州阔知网络科技有限公司协办。研修班得到宁夏职业技术学院（宁夏开放大学）、宁夏民族职业技术学院大力支持。

为贯彻党的教育方针政策，落实全国教育大会精神，此次研修班围绕职业教育与继续教育融合发展路径、人才培养体系建设、树立终身学习理念等行业重点、难点及痛点问题展开深入研讨。作为2021年首期研修班，课程安排及嘉宾阵容得到了业内的广泛关注和支持，来自全国百余所高校、开放大学（广播电视大学）、企业等200余位代表参会。

此次研修班最大的亮点在于议题丰富、干货满满。8位主讲嘉宾将理论与实操相结合，从“十四五”开局之年政策发展趋势，到产教融合、校企合作实践路径。于平实中见深度、应趋势变创活力的内容，使与会者延展了视野、拓宽了思路、学到了经验，也可以说这是一场解惑、解忧、解渴的报告。

研修班上半场由南开大学继续教育学院副院长孙涛主持。

广东开放大学（广东理工职业学院）校长刘文清作《以终身教育理念推动职业教育创新融合发展》主题报告。她指出，习近平总书记对职业教育工作相关重要讲话和重要指示，蕴含了职业教育与终身教育融合发展的新思想。“在新思想指引下，要树立职业教育是面向人人的终身教育，打造纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系，构建技能型社会等职业教育创新融合发展新理念。”针对如何以终身教育理念推动职业教育创新融合发展，她强调，一是探索开放教育与职业教育一体化发展；二是构建职业教育与开放教育衔接的人才培养路径；三是以资历框架推动职业教育高质量发展。

中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所所长孙诚作《构建开放灵活的终身学习服务体系——职业教育与继续教育协调发展之路》主题报告。她从预测未来、走进未来、守护未来三方面，对2040年将出现的顶级职业、大学发展所面临的挑战及构建灵活开放的终身学习体系进行了深刻的讲解和阐述。通过对政策发展趋势的前瞻性分析，以及用图表、案例等形式清晰地展现了行业发展的基本概况。“近年来，我国政府出台一系列支持开展全民参与职业培训学习的政策，旨让更多从业者能够通过职业培训提高技术技能水平，以适应社会经济快速发展和产业转型升级的步伐，保证收入和待遇的提升，打通终身成长成才的通道。”她强调，要发挥网络教育和人工智能优势，创新教育和学习方式，加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系，建设学习型社会。

全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌作《服务国家战略，推动地区发展》的主题报告。他从十四五时期继教改革发展宏观形势、继续教育质量保障体系建设、主动服务国家战略推动地方发展三方面进行了详细的讲解。他表示，未来的教育将更加强调“以学习者为中心”的差异化教学和个性化学习，要达成规模化培养与个性化教育的有机统一。“我们已进入信息时代，智能时代也会快速来临。高校继续教育要紧跟时代步伐，务清数字时代继续教育应有哪些改变，尽早规划好智能时代的继续教育。”他如是说。

杭州阔知网络科技有限公司院校事业部总经理杨雷作《科技应用要以更加务实的态度向教育培训配套》主题报告。首先，他从院校发展过程中所面临的难点问题出发，详细地介绍了公司的终身学习解决方案。他指出，终身学习解决方案亮点在于将教与学效率贯穿始终，同时在非学历业务领域，院校更需要有资源整合和运营能力的合作方共建共赢。再有，他从需求方、设计方、监理方、施工方、运营方五方面对业余全流程进行了详细讲解。

按照会议议程，研修班向全国高校继续教育在线教学先进单位及优秀案例报送单位及个人进行颁奖。

先进单位

优秀案例

研修班下半场由宁夏大学继续教育学院副研究员张红宣主持。

鲁东大学继续教育学院院长林杨作《突出办学优势特色 提升服务社会水平——鲁东大学非学历继续教育发展的实践与思考》主题报告。他从转型发展思路、特色品牌建设、产业发展、管理模式、责任担当五个方面进行了详细地介绍。他指出，高校继续教育发展要明确转型思路，构建非学历继续教育和学历继续教育并重发展格局。“学校十四五发展规划深化校地合作、产教融合，完善产学研用相结合，构建起层次优化、结构合理、规模适度、特色鲜明、融合发展的高质量的继续教育体系。”林杨如是说。

南开大学继续教育学院副院长孙涛作《高等学校非学历教育品牌建设的思考》主题报告。他打破了以往中规中矩的报告形式，通过幽默风趣的语言和创意的图片形式，为与会代表带来了一场精彩的视听“盛宴”。“产品可以仿造，但品牌不可替代。”他指出，高校继续教育要致力于打造品牌，这是继续教育的发展之路。一是大学品牌延伸到培训品牌，二是垂直领域的品牌建设，三是以占有率带动品牌建设，四是以名人效应推动品牌背书，五是与专业机构合作建立品牌联盟，六是自身子品牌的管理。

华南师范大学网络教育学院设计总监赖国雄作《自媒体时代下玩转带网感的教育短视频制作》主题报告。他从2018-2024年中国短视频+教育市场规模、短视频的特点、短视频对教育的三变和三不变等方面进行了讲授。面对5g时代的到来，短视频+教育能起什么化学作用？他指出，短视频+教育的探索要从静态知识向动态知识转变、抽象知识向具象知识转变、整理化知识向碎片化知识转变。随后，他从团队搭建、创意、实例演示、素材获取等方面讲授了如何产出优质的短视频内容，内容丰富有趣，与会代表纷纷表示意犹未尽。

现代职业教育研究院副院长崔华楠作《职继融合助力乡村人才振兴探索与实践 》主题报告。他从乡村振兴人才需求、职继融合模式创新、全国高校职继融通合作发展联盟工作三方面，详细阐述了乡村人才振兴的探索与实践。他强调，实施完善人才培养体系建设，将院校人才培养和乡村职业培训相结合，将项目成果转化为课程资源，将过程中的经验做法转化为教学实训项目，通过实际项目锻炼学生的自我学习能力和组织创新能力等，将优质的职业教育资源依托平台为线上线下融合的乡村职业培训提供支撑。

国学中医文化专家马骥作《睡眠不足的危害及自我穴位调理》主题报告。“中国睡眠研究会近日发布的《2021运动与运动白皮书》显示，当下中国有超过3亿人存在睡眠障碍，成年人失眠发生率高达38.3%。”针对日益普遍的睡眠问题，他详细地介绍了睡眠问题所引发的疾病及自我调理方式。他结合自己多年的从医经验，通过理论讲授和现场教学，用浅显易懂的方式现场教授自我穴位按摩的方式，使与会代表在一天的“头脑风暴”后得到放松。

合影

7月23日，与会代表分别参访了宁夏博物馆和闽宁镇镇史馆，亲身感受宁夏深厚的人文底蕴，为此次研修班画上圆满的句号。