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【职教高考系列报道】解析考纲备高考 沟通研讨提质量
近日，合肥工业学校组织部分数学教师在服饰学部308会议室开展了2024年对口高考数学考纲分析研讨会，教务处处长丁志方参加会议。
会上，学科负责人夏萍对比分析了2024年考纲与2023年考纲，指出了变化的部分。此外，她结合近五年高考真题，梳理了各个考点的考查难度和考查频率，并基于考纲和真题的分析提出了下一阶段的备考建议。随后，四个学部数学老师就考纲变化或考纲中某一部分的研究做交流发言，结合所任教班级的情况分享了高效的复习方法，同时也提出了一些困惑和目前遇到的困难。
最后，丁志方处长解答了老师们的疑虑，并表示学校和教务处全力保障高考班复习备考，她充分肯定了老师们在研读考纲上付出的努力，也对全体数学教师提出了三点期望，一是抓牢数学基础知识，确保基础题目不丢分。二是系统复习所学知识，初步构建完整的知识网络，逐步形成数学思维。三是注意练习题的选择，做到去粗取精，不搞题海战术。
此次研讨会是我校在2024年考纲发布后组织的第一场公共基础课考纲研讨会议，高考班教师在学科负责人的引领下相互学习借鉴，为下一阶段的复习备考提供了方向，夯实了基础，提升了备考效率和质量。
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