凤凰数字创意产业学院落户滁州职业技术学院 多名专家学者共话数创产教融合
11月6日,凤凰数字创意产业学院签约、挂牌仪式暨数字创意产教融合论坛在滁州职业技术学院顺利举行。滁州市人民政府副秘书长陈兴杰,滁州职业技术学院党委副书记、校长许雪峰,党委副书记杨家庆,党委委员、副校长江洁,党委委员、校长助理、招就生就业处处长穆松,凤凰数媒产教集团行政总裁储鹏等出席活动。传媒与设计学院师生代表参加仪式,仪式由穆松主持。
“凤凰数字创意产业学院”是滁州职业技术学院和凤凰数媒产教集团以全国示范性产业学院为目标,经过双方充分调研、充分沟通下成立的产业学院。学院将以“动漫制作技术”“传播与策划”等数字创意相关专业为核心,以人才链、产业链、品牌链为抓手,充分利用凤凰数媒产教集团人才培养资源、数字创意产业资源、全媒体资源,结合安徽省以及滁州市发展契机,滁州职业技术学院发展规划,致力于培养高素质数字创意技术技能人才、服务学院发展规划、服务滁州市和安徽省战略性新兴产业的发展。
陈兴杰代表滁州市政府对凤凰数字创意产业学院签约、挂牌表示热烈的祝贺。陈兴杰指出产业的发展离不开人才的支撑,人才是发展的第一资源。近年来,我市以滁州职业技术学院为代表的地方技能型高水平大学,全力推进校企合作,深化产教融合,创新办学模式,为加快职教强市建设,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,全面提高教育质量,推进经济转型升级、培育经济发展新动能做出了突出贡献。陈兴杰强调凤凰数字创意产业学院的揭牌落成,将进一步推动人才培养供给侧与产业需求侧紧密对接,更好地为提高滁州市区域数字创意产业竞争力和汇聚产业发展新动能提供人才支持和智力支撑。陈兴杰希望凤凰数字创意产业学院在合作办学过程中,校企双方加强统筹协调,创新合作模式,完善沟通机制,坚持以学生发展为中心,立足滁州,辐射安徽,瞄准长三角一体化发展,积极引入“政产学研用”各方优势资源,推动数字创意战略性新兴产业集群式发展,形成产教、产城协同发展的良好态势,努力把学院建成校企深度合作,服务经济社会高质量发展的样板和典范。
杨家庆代表学校向陈兴杰秘书长,凤凰数媒产教集团储鹏总裁和各位专家学者们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。杨家庆在致辞中指出,近年来,滁州职业技术学院以推进地方技能型高水平大学为契机,坚持“地方性、技能型、合作式、特色化”的办学路径,坚持“产教融合,校企合作”的办学模式,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,根据市场发展需求和企业岗位需要,不断调整专业设置,改革教育模式,转变人才培养模式,积极探索多种联合办学形式。杨家庆强调滁州职业技术学院与凤凰数媒产教集团的签约仪式是“校企合作、产教融合”的开始,希望双方能够以此为契机,加强科学研究、人才培养、学术交流和教学实践等方面的精诚合作,积极开拓创新,着力探索校企合作的新领域、新途径,进一步加大校企合作力度,推进产教学研融为一体,取得互利共赢的丰硕成果,共建美好未来。
储鹏在致辞中认为,随着全球新一轮数字技术发展和变革,数字创意产业将伴随人工智能、大数据、物联网等新技术的强劲发展,不断突破产业边界,迎来更加广阔的发展空间。凤凰数字创意产业学院学子们,将在这里掌握进入数字创意产业的秘钥。凤凰数媒产教集团有信心、有实力,为学院学生提供完善的实践教学环境和就业‘绿色’通道,实现从理论到实践、从实习到就业的全流程一体化服务,为提高安徽省及滁州市区域产业竞争力提供人才支持和智力支撑。
致辞环节后,校企合作双方共同签署了“滁州职业技术学院&凤凰数媒产教集团”战略框架合作协议,并举行“凤凰数字创意产业学院”揭牌仪式。
在数字创意产教融合论坛环节,全国数字创意教育专家代表和数字创意产业代表共聚一堂,共话安徽省、滁州市数字创意人才需求和人才培养创新发展。
凤凰数媒产教集团研究院院长栾涛作《凤凰数字创意产业学院-校企协同培养高素质技能型人才》主题报告;两位全国知名教育专家分别带来《职教改革下传媒类学科的挑战和机遇》和《职教改革下传媒类学科教师与学生的挑战和机遇》主题分享;一点资讯四川新闻短视频视频业务负责人苟明作为新媒体产业代表,剖析了新媒体产业发展趋势;枫尚嘉艺创始人、董事长万亿作为影视动画产业代表,解读了数字创意产业人才需求标准。
据悉,未来,凤凰数字创意产业学院还将探索建设滁州市数字创意产教融合联盟、大师工作室以及凤凰(滁州)数字创意中心等,通过数字创意、大数据、新媒体等形式,充分挖掘滁州市文化和旅游资源,助力滁州市数字创意和数字文旅产业发展。
免责声明:
① 凡本站注明“稿件来源:金宝搏188入口 ”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:金宝搏188入口 ”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。